小学校における情報教育とカリキュラム
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概要
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中央教育審議会の中間答申では, 今日的課題である国際化, 情報化, 環境保護対応などの内容を総合学習の中で取り扱うことが提案される可能性がある。情報教育すなわち情報活用能力育成の教育は, 単に総合学習の中で済ませてしまうのではなく, 教科・領域の中でも扱い, 継続的に段階的に繰り返し取り扱うことが大切である。本報告では, 総合学習として情報教育の実践を考えた場合の問題点と可能性を考察する。
- 一般社団法人電子情報通信学会の論文
- 1996-05-25
著者
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