中高等学校における総合的新教育課程の編成
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概要
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現在、理科・数学嫌いや理工系離れがさけばれており、大きな危倶が関係者から投げ掛けられている。そうしたなかで、科学教育に関連するカリキュラムや制度の見直しが、積極的に進められている。 中高分科会では、中高一貫したカリキュラムの構成を目指して議論を進めてきている。本稿では、その中で行なったアンケートについて内容を紹介し、今後の方向性について検討する。
- 1996-07-13
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