2D課01 日常知と学校知の対話を目指した理科授業の創造 : 中学校「イオン」単元の授業実践を例として

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 1998-08-03

著者

• 坂本 憲明

  福岡教育大学

• 森藤 義孝

  福岡教育大学

• 坂本 憲明

  福岡市立多々良中央中学校

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