子どもたちの知と教科書の知の対話 -ブリッジモデルとイオンモデルを事例として-

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概要

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• 1998-12-15

著者

• 坂本 憲明

  福岡教育大学

• 坂本 憲明

  福岡市立多々良中央中学校

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