自然認識における知の表現法と評価法(III) : 年齢横断的調査に基づく生態系の変化としての理科学習の分析

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 1997-07-29

著者

• 坂本 憲明

  福岡教育大学

• 森藤 義孝

  福岡教育大学

• 安藤 裕明

  宮崎大学大学院

• 坂本 憲明

  福岡市立多々良中央中学校

• 宮部 雅美

  宮崎大学大学院

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