11M-201 科学用語の内包と外延の分析を通した理科授業の構想と実践1 : 小学校第6学年「燃焼」単元を事例として(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 2012-08-11

著者

• 坂本 憲明

  福岡教育大学

• 森藤 義孝

  福岡教育大学

• 甲斐 初美

  福岡教育大学

• 市川 清紳

  福岡県・大野城市立大城小学校

• 市川 清紳

  福岡県大野城市立大野東小学校

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