領域知識に基づく議論支援システムの提案(発想/議論支援)
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概要
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近年,協調学習環境において,複数の学習者が議論をリアルタイムに行うツールとして, WEBチャットが広く利用されている.本研究では,発言テンプレート(システムがあらかじめ用意する発言の型)をWEBチャットに取り入れ,議論の状態,学習者の領域知識を把握し,学習者個々の役割や誰がどの情報に詳しいのかを分析・明示する議論支援システムを提案する.本稿では,発言テンプレートを用いて円滑な議論を行えるか,議論状態,領域知識の把握ができるかを調査した予備実験について報告する.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2004-09-16
著者
-
岡本 敏雄
電気通信大学大学院情報システム学研究科
-
小谷 哲郎
電気通信大学大学院情報システム学研究科
-
関 一也
電気通信大学大学院情報システム学研究科
-
岡本 敏雄
電気通信大学eラーニング推進センター
-
関 一也
電気通信大学 大学院情報システム学研究科
-
岡本 敏雄
電気通信大学 大学院情報システム学研究科
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