教師の家庭科観 : 山口県の小・中・高校教師の場合
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概要
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A study on teachers of elementary, junior and senior high schools in Yamaguchi Prefecture about their ideas of homemaking education was carried out to enrich its contents. The results are as follows: 1. Most teachers recognized their importance of homemaking education. 2. Support of the present homemaking co-education was 62.8% of all the teachers. 3. Important contents learned by homemaking co-education as thought by teachers were the attitude to-ward housework, environmental education, consumer education, the aged and welfare. Teachers did not think of scientific recognition as important. 4. Management and manner were thought as determining factors of co-educational homemaking education.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1996-12-20
著者
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