高校生の家庭科観 : 山口県の高校生の場合
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概要
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The purposes of this study are to clarify the differences of thinking between high school boys and girls and to give suggestions for developing teaching materials of homemaking education.The results are as follows. 1.More than half of high school girls regarded homemaking education as important but boys did not. 2.More than half of high school girls supported the current co-educational system of homemaking education but boys did not. 3.Both high school boys and girls in homemaking classes, wanted to learn with emphasis on items which were consisted of Housekeeping Skills, Life Regulation, Consumer Education, and Aging and Welfare.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1997-08-20
著者
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