成人臨床看護論学内演習の教育効果 : 術後合併症予防の術前指導演習実施後のレポートより
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概要
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Student nurses exercised in nursing to prevent complications after operations in adults. They exercised in abdominal breathing, exertive breathing, coughing and expectoration, gargling on a bed, and changing of a posture. They experienced the roles of both a patient and a nurse. Through these experiences they learned not only the technique of nursing but the importance of the knowledge of nursing. By experiencing the role of a patient, they realized what is expected of them as a nurse, such as clear explanation of nursing and consideration for a patient. They learned that nursing is based on mutual trust between a patient and a nurse. They could convince the knowledge obtained from the lecture should be connected with practical understanding through experiences.
- 香川県立保健医療大学の論文
著者
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内海 知子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
-
松村 千鶴
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
-
大浦 まり子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
-
斉藤 静代
香川県立医療短期大学看護学科
-
松村 千鶴
香川県立医療短期大学看護学科
-
松村 千鶴
香川県立中央病院
-
大浦 まり子
香川県立医療短期大学看護学科
-
内海 知子
香川県立医療短期大学看護学科
-
大浦 まり子
岡山大学大学院保健学研究科
-
大浦 まり子
香川県立医療短期大学
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