新地 辰朗 | 宮崎大学大学院教育学研究科

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概要

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関連著者

• 新地 辰朗

  宮崎大学

• 新地 辰朗

  宮崎大学大学院教育学研究科

• 新地 辰朗

  宮崎大学教育文化部

• 新地 辰朗

  宮崎大学教育文化学部

• 小山 宣樹

  和歌山県教育センター学びの丘

• 竹内 元

  宮崎大学教育文化学部

• 伊東 明彦

  宇宙技術開発株式会社

• 秋 裕基

  宮崎大学大学院教育学研究科

• 土屋 良博

  宮崎県立都城西高等学校

• 岡橋 優子

  宇宙技術開発株式会社

• 水野 宗市

  都城市立高城小学校

• 宇田 廣文

  宮崎大学教育学研究科

• 秋山 博臣

  宮崎大学教育文化学部

• 山本 朋弘

  熊本県立教育センター情報教育研修部

• 川合 慧

  放送大学

• 並木 美太郎

  東京農工大学

• 河南 洋

  宮崎大学医学部医学科機能制御学講座統合生理学分野

• 清水 康敬

  東京工業大学

• 荒木 賢二

  宮崎医科大学医療情報部

• 荒木 賢二

  宮崎医科大学医学部附属病院医療情報部

• 荒木 賢二

  熊本大学医学部附属病院 医療情報経営企画部

• 荒木 賢二

  宮崎大学医学部

• 矢野 陽子

  宮崎大学大学院医学系研究科

• 雄山 真弓

  関西学院大学

• 白旗 慎吾

  大阪大学大学院基礎工学研究科システム創成専攻数理科学領域

• 丹羽 時彦

  関西学院高等部

• 濱田 正彦

  日本IBM

• 小出 理史

  日本IBM

• 石川 公基

  日本IBM

• 根岸 史季

  日本IBM

• 浅沼 良治

  日本IBM

• 田中 一義

  日立システムアンドサービス

• 猪川 徳信

  日立システムアンドサービス

• 中垣 智宏

  日立システムアンドサービス

• 神沼 靖子

  前橋工科大学情報工学科

• 荒木 賢二

  宮崎医科大学附属病院 医療情報部

• 松田 稔樹

  東京工業大学

• 白旗 慎吾

  大阪大学基礎工学部

• 白旗 慎吾

  大阪大学

• 永井 誠

  宮崎県清武町立加納中学校

• 築地 宏文

  福岡県宗像市立大島小学校

• 古賀 正洋

  都城市立今町小学校

• 藤元 拓也

  宮崎大学大学院

• 岩本 恒男

  宮崎市立潮見小学校

• 濱砂 光弘

  宮崎県高原町立高原中学校

• 藤井 久美子

  宮崎大学教育文化学部

• 武方 壮一

  宮崎大学教育研究企画センター

• 土屋 良博

  宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校

• 浜松 達生

  宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校

• 前田 直子

  宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校

• 河内 弓枝

  宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校

• 水野 宗市

  宮崎市立池内小学校

• 児玉 晴男

  宮崎市教育情報研修センター

• 宇田津 徹朗

  宮崎大学農学部附属農業博物館

• 原 義彦

  宮崎大学生涯学習教育センター

• 黒岩 敏行

  延岡市立土々呂小学校

• 大藤 泰生

  関西学院高等部

• 谷 三栄

  関西学院高等部

• 安田 貢一

  関西学院高等部

• 神沼 靖子

  元前橋工科大学

• 濱崎 俊

  日本IBM株式会社

• 金沢 勇

  株式会社メディアプラス

• 宇田津 徹朗

  宮崎大学農学部

• 荒木 賢二

  宮崎大学医学部附属病院医療情報部

• 根岸 史季

  日本ibm株式会社

• 堀田 龍也

  玉川大学

• 山本 朋弘

  熊本県教育庁

• 山本 朋弘

  熊本県人吉市立東間小学校

• 川合 慧

  第5代主査 放送大学

• 松田 稔樹

  東京工業大学大学院社会理工学研究科

• 河南 洋

  宮崎大学医学部

• 原 義彦

  宮崎大学生涯学習教育研究センター

• 原 義彦

  秋田大学教育文化学部

• 雄山 真弓

  関西学院大学情報処理研究センター:私立大学等情報処理教育連絡協議会ネットワーク分科会

• 小出 理史

  日本ibm株式会社

• 浅沼 良治

  日本ibm株式会社

• 石川 公基

  日本ibm株式会社

• 濱田 正彦

  日本ibm株式会社

• 雄山 真弓

  関西学院大 文

• 鈴木 広則

  スズキ教育ソフト株式会社

• 新地 辰朗

  宮崎大学大学院

• 佐野 工

  清武町立清武小学校

• 白旗 慎吾

  大阪大学基礎工学研究科

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著作論文

• Gridの概念を用いた情報教育 : 思考力と言う観点から(学校での「自分で考えさせる教育」をみんなで考えよう)
• ユビキタス社会の大学の授業に向けて : 完全ICT化された授業検証から
• 卒業生追跡調査による情報メディア利用の教育効果検証(情報教育の成果と課題)
• 4ZG-2 リモートセンシングデータによる画像処理で養う科学的思考力・判断力 : 「情報の科学(普通教科「情報」)」の題材として(教科学習,学生セッション,コンピュータと人間社会)
• N-012 教科「情報」におけるリモートセンシングデータによる情報実験(N分野:教育・人文科学)
• PDSAでふりかえる情報メディア活用授業 : 小学校第4学年国語科の授業実践より
• 授業改善を促す学び合う仕組みとしての「きのくにeラーニング」
• 3A5 情報通信ネットワーク活用による中等教育学校「国語 (方言)」の授業設計と学習評価(教育情報の活用 (1), 日本教育情報学会第21回年会)
• 3A3 発展的な学習を支援する学び合う仕組みとしての「きのくにeラーニング」(教育情報の活用 (1), 日本教育情報学会第21回年会)
• 中学校数学科第2学年「図形」領域における自作学習ソフトを活用した数学的活動についての試案
• 大学教育におけるeラーニングの動向と展望 : 宮崎大学大学院教育学研究科におけるeラーニングの構築に向けて
• 五ヶ瀬(宮崎)・奈良間における中等教育学校による「方言」についての遠隔協働学習
• 小学校の環境学習における地球観測衛星画像の活用
• 環境学習における衛星データの画像解析
• 宮崎県内の大学および博物館等と学校との教育連携・支援の現状と問題点について : 「総合的な学習の時間」を中心として
• 小学校5年「わたしたちの生活と情報(社会科)」,「ニュースを伝え合おう(国語科)」におけるメディア・リテラシーの育成
• 宇宙関連企業としての地球観測衛星データ教育支援
• 授業改善を促す学び合う仕組みとしての「きのくにeラーニング」
• 校務支援システム利用における運用要件と教員の負担軽減・校務の効率化に関する検討
• 利用実態や生活環境の違いに応じた情報モラル指導についての協働型の教育実践研究
• 学校経営に機能させる教育情報化 : 意識調査及びガイドブック作成を通して(インタフェース技術と学習支援システム/一般)

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