小山 宣樹 | 和歌山県教育センター学びの丘
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概要
関連著者
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小山 宣樹
和歌山県教育センター学びの丘
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西村 治彦
兵庫教育大学
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西村 治彦
兵庫県立大学
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小山 宣樹
和歌山県教育研修センター紀南教育研修所
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石桁 正士
大阪電気通信大学
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新地 辰朗
宮崎大学
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西野 和典
大阪府立四条畷北高等学校
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森広 浩一郎
兵庫教育大学
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森広 浩一郎
兵庫教育大学大学院
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西村 治彦
兵庫県立大学 大学院応用情報科学研究科
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新地 辰朗
宮崎大学教育文化学部
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新地 辰朗
宮崎大学大学院教育学研究科
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田中 千博
住吉学園高等学校
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新地 辰朗
宮崎大学教育文化部
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小林 辰至
上越教育大学
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小林 辰至
第30回年会シンポジウム企画実行委員会
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土屋 良博
宮崎県立都城西高等学校
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小林 辰至
宮崎大学教育文化学部
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西野 和典
兵庫教育大学
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廣瀬 才三
宮崎大学教育学部
著作論文
- 授業改善を促す学び合う仕組みとしての「きのくにeラーニング」
- 3A5 情報通信ネットワーク活用による中等教育学校「国語 (方言)」の授業設計と学習評価(教育情報の活用 (1), 日本教育情報学会第21回年会)
- 3A3 発展的な学習を支援する学び合う仕組みとしての「きのくにeラーニング」(教育情報の活用 (1), 日本教育情報学会第21回年会)
- 情報通信システムを用いた教師支援に関する研究(3) -授業実践を通じて得た知見-
- 情報通信システムを用いた教師支援に関する研究(2) -システムの構築と運用-
- 情報通信システムを用いた教師支援に関する研究(1) -情報教育における実践的教師支援の設計概念-
- インターネットコラボレーション環境下における情報教育の提案 -コラボレーション能力習得のための教員研修-
- グループ指導教育環境実現のためのインターネット活用について
- インターネットを活用したグループ指導システムの構築
- 複雑系シミュレーションから考える学校教育
- 授業改善を促す学び合う仕組みとしての「きのくにeラーニング」
- 教育ネットワークを活用した教科指導支援環境の構築と課題
- 現職教員へのリフレッシュ教育における情報教育カリキュラム
- 脳型コンピューティングから教育を考える
- 「高校生のためのOR」シンポジウム報告