原 義彦 | 秋田大学教育文化学部
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概要
関連著者
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原 義彦
宮崎大学生涯学習教育研究センター
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原 義彦
秋田大学教育文化学部
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原 義彦
宮崎大学生涯学習教育センター
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小林 辰至
上越教育大学
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新地 辰朗
宮崎大学教育文化部
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宮田 斉
上越教育大学大学院学校教育研究科
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新地 辰朗
宮崎大学教育文化学部
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新地 辰朗
宮崎大学
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宇田津 徹朗
宮崎大学農学部附属農業博物館
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宇田津 徹朗
宮崎大学農学部
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宮田 斉
上越教育大学
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野村 浩一郎
宮崎大学大学院
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上條 秀元
宮崎大学生涯学習教育研究センター
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新地 辰朗
宮崎大学大学院教育学研究科
著作論文
- 宮崎県内の大学および博物館等と学校との教育連携・支援の現状と問題点について : 「総合的な学習の時間」を中心として
- 自然環境に関する主体的・実践的な学習意欲を培う要因について
- 大学公開講座に関する学長等の指示を規定する要因
- 地域の生涯学習推進に果たす大学の役割 〜 大学と市町村の意識の比較を通じて 〜
- 大学と地域の連携によるまちづくり調査研究報告 : 生涯学習支援における大学と市町村の連携の課題 (学習ネットワークと生涯学習7 : 公開シンポジウム)
- 公民館機能の有効性を検討する公民館利用者側の項目についての考察
- 公民館機能の有効性の検討 : 事例研究を通じて
- 公民館機能の有効性と診断についての予備的考察
- 改正社会教育法にみられるコミュニティ形成の視点--生涯学習政策との関係から (特集 法改正をめぐる生涯学習の新たな基盤整備)
- 学習評価の視点・方法と学習成果の活用 学習活動の継続を促すために (特集 社会教育・生涯学習は人々の学習要求に応えているか--その課題と展望)
- 公民館経営診断の方法についての検討--利用者、住民、公民館職員の調査を手がかりに
- 公民館機能の有効性を検討する項目についての一考察
- 誌上セミナー 社会教育専門ゼミナール 生涯学習・社会教育スタッフの生涯学習(9)社会教育施設の経営 公民館
- 論考 自治公民館とまちづくりへの課題 (特集 自治公民館と地域づくり)
- 自由研究 公民館の利用形態に対する生涯学習関連施設との連携の影響
- 男女共同参画学習編 農村に生きる (公民館企画QandA(19))
- 公民館企画QandA(14)男女共同参画学習編 ***を防ぐ
- 男女共同参画学習編 ジェンダー (公民館企画QandA(12))
- リーダー養成編 技術の高度化を図る (公民館企画Q and A(5))
- 公民館の経営診断についての検討 : 診断、成果、改善・整備の連関に着目して