雄山 真弓 | 関西学院大学
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概要
関連著者
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雄山 真弓
関西学院大学
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雄山 真弓
関西学院大学情報処理研究センター:私立大学等情報処理教育連絡協議会ネットワーク分科会
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雄山 真弓
関西学院大 文
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辻野 順子
関西女子短期大学 保育科
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辻野 順子
関西学院大学文学部心理学科
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辻野 順子
関西学院大学文学研究科
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高田 茂樹
関西学院大学情報メディア教育センター
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丹羽 時彦
関西学院高等部
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田中 一義
日立システムアンドサービス
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乾原 正
関西学院大学文学研究科
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乾原 正
関西学院大学文学部
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乾原 正
関西学院大学大学院文学研究科
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高田 茂樹
関西学院大学
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田中 一義
日立西部ソフトウェア(株)
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雄山 真弓
文学部総合心理学科
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武田 俊之
情報メディア教育センター
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武田 俊之
関西学院大学
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猪川 徳信
日立システムアンドサービス
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足立 由美
関西学院大学研究科
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高田 茂樹
情報メディア教育センター
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黄 辛隠
蘇州大学教育学院
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池田 瑞穂
奈良先端科学技術大学院大学
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黄 辛隠
蘇州大学教育学部
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池田 瑞穂
関西学院大学共通教育センター
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辻野 順子
関西女子短期大学
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岡田 孝
関西学院大学情報メディア教育センター
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白旗 慎吾
大阪大学大学院基礎工学研究科システム創成専攻数理科学領域
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濱田 正彦
日本IBM
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小出 理史
日本IBM
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石川 公基
日本IBM
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根岸 史季
日本IBM
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浅沼 良治
日本IBM
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中垣 智宏
日立システムアンドサービス
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神沼 靖子
前橋工科大学情報工学科
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松田 稔樹
東京工業大学
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白旗 慎吾
大阪大学基礎工学部
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白旗 慎吾
大阪大学
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八木 昭宏
関西学院大学文学部
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安田 貢一
関西学院高等部
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神沼 靖子
元前橋工科大学
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金沢 勇
株式会社メディアプラス
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藤川 健二
日立システム&サービス株式会社
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根岸 史季
日本ibm株式会社
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藤井 英男
関西学院大学情報処理研究センター
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岡田 孝
関西学院大学大学院理工学研究科情報科学専攻
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松田 稔樹
東京工業大学大学院社会理工学研究科
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小出 理史
日本ibm株式会社
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八木 昭宏
関西学院大学 文学部総合心理科学科
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八木 昭宏
関西学院大・文
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浅沼 良治
日本ibm株式会社
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石川 公基
日本ibm株式会社
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濱田 正彦
日本ibm株式会社
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岡田 孝
関西学院大学理工学部情報科学科
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黒崎 茂樹
関西学院大学情報メディア教育センター
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岡田 孝
関西学院大 理工
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栗原 聡
大阪大学産業科学研究所
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清川 清
大阪大学大学院情報科学研究科
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川合 慧
放送大学
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並木 美太郎
東京農工大学
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清川 清
大阪大学大学院 情報科学研究科
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坂本 亘
大阪大学大学院基礎工学研究科システム創成専攻数理科学領域
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松田 稔樹
東工大
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新地 辰朗
宮崎大学教育文化部
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松本 和雄
関西学院大学文学部
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足立 由美
関西学院大学
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森山 甲一
大阪大学産業科学研究所
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沼尾 正行
大阪大学産業科学研究所
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甲村 弘子
大阪警察病院産婦人科
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坂本 亘
大阪大学 大学院基礎工学研究科
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金沢 勇
メディアプラス
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森 秀樹
株式会社csk社会貢献推進室
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新地 辰朗
宮崎大学
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大藤 泰生
関西学院高等部
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谷 三栄
関西学院高等部
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濱崎 俊
日本IBM株式会社
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丹羽 時彦
関西学院・高等部
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藤川 健二
日立システム&サービス株式会社
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田中 義一
日立システム&サービス株式会社
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安田 雅美
関西学院大学法学部
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栗原 聡
大阪大学大学院情報科学研究科
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雄山 真弓
大阪大学大学院基礎工学研究科
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沼尾 正行
東工大
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松本 和雄
関西学院大学
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坂本 亘
北海道大学歯学部・生化学
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Thrasher Randolph
関西学院大学商学部
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槇本 淳子
関西学院大学情報処理研究センター
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川合 慧
第5代主査 放送大学
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武田 俊之
関西学院大学情報処理研究センター
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八木 昭宏
文学部総合心理学科
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中津 良平
理工学部
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池田 瑞穂
関西学院大学
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池田 瑞穂
甲南大学 理工学部
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高田 茂樹
岐阜聖徳学園大学(元関西学院大学)
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田靡 みつ子
姫路ひまわり保育園
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甲村 弘子
大阪警察病院
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丹羽 時彦
高等部
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田中 一義
株式会社日立システムアンドサービス
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猪川 徳信
株式会社日立システムアンドサービス
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田中 義一
日立システム&サービス株式会社
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槇本 淳子
関西学院大学・情報処理研究センター
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森 秀樹
株式会社csk、camp
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沼尾 正行
大阪大 産科研
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森山 甲一
大阪大学大学院情報科学研究科
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新地 辰朗
宮崎大学大学院教育学研究科
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中瀬 絢哉
大阪大学大学院情報科学研究科
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スラッシャー R.H.
関西学院大学商学部
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黄 辛隠[他]
蘇州大学教育学院
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白旗 慎吾
大阪大学基礎工学研究科
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清川 清
大阪大学大学院情報科学研究科|大阪大学サイバーメディアセンター
著作論文
- Gridの概念を用いた情報教育 : 思考力と言う観点から(学校での「自分で考えさせる教育」をみんなで考えよう)
- 携帯電話コミュニケーションから見た大学生の対人関係
- 携帯電話機種間による操作性の差異に関する研究 : 調査媒体としての携帯電話の可能性に関する研究2
- WWW上のJAVA教材を用いた統計教育とグリッドを用いた統計情報教育(E-elements in Statistics Education 統計教育における電子コンテンツ/システム, 日本計算機統計学会 第19回大会)
- 母親の絆タイプと子の情動知能との関連性について : EQ-i日本語版作成の試み
- 子どもの問題行動と母親の愛着との関連性、並びに子どもの問題行動に対する母親評価と保育士評価の相違性について
- 母親の養育タイプに関する要因の発見 : 日本と中国の大学生を対象として
- 母親の養育タイプに関する要因の発見 : 日本と中国の大学生を対象として( 「アクティブマイニング」及び一般 : 文部科学省科学研究費特定領域研究「情報洪水時代におけるアクティブマイニングの実現」公開シンポジウム)
- 星座グラフによるビジュアルデータマイニング (2003年情報学シンポジウム講演論文集--データの共有と知識の発見・創造)
- 星座グラフを使った時系列データのパターン判別
- 日本と中国の大学生にみる養育体験と信頼感の関連性
- PA17 母親の分離不安の構造と母親の愛着との関連性
- PA35 異文化にみる大学生の不安に関する要因 : 知識発見法による分析
- 母親の胎児及び新生児への愛着の関連性と愛着に及ぼす要因 : 知識発見法による分析
- 出生前と出生後の子どもに対する愛着の関連性と愛着に及ぼす要因 : 知識発見法による分析
- PA19 母親の胎児・新生児への愛着に及ぼす要因 : 知識発見法による分析
- 知識発見法による青年期の不安データの解析
- 知識発見法による青年期の不安データの解析
- 電子メディアを使った高校数学の個別学習ソフトの開発
- 教育・研究におけるデータ解析 : マークセンス方式によるテストのシステム分析
- 情報教育を目的としたeLearning教材の研究
- マルチメディアを用いた教材開発の研究
- 小型コンピュータCricketを使ったマルチメディア・ワークショップの研究
- e-Learning導入に向けたコンテンツ開発の研究
- Webサーバを利用した心理検査システム : 絵巻物による物語作成支援システム
- 中国の大学生にみる大学生自身の暴力と無視に関連する要因
- 巻物メタファを実現した心理検査支援システム (2004年情報学シンポジウム講演論文集--ユニバーサルとユビキタス) -- (ポスターセッション)
- 貝類のマルチメディアデータベースの構築 : 西宮市貝類館との共同研究
- 調査媒体としての携帯電話の可能性に関する研究
- 総合コース618「インターネット」の内容と教育効果
- 大学におけるコンピュータ・ネットワーク
- PA11 母親のBondingタイプと大学生の特性に関する研究 : データマイニングによる分析(発達,ポスター発表A)
- 母親の養育タイプに関する要因の発見:日本と中国の大学生を対象として (知識ベースシステム研究会(第60回) 人工知能基礎論研究会(第52回) 小特集:「データマイニング」および一般) -- (文部科学省科学研究費特定領域研究 情報洪水時代におけるアクティブマイニングの実現)
- 日本と中国の大学生にみる母親のBondingタイプに関係する要因
- 異文化にみる大学生の不安に関する要因
- 計算アプリケーションの並列化の研究
- JAVAによる統計極限分布地図の教材開発
- 「高校数学」個別学習教材ソフトの開発と実践の統計分析
- 電子メディアを使った高等数学の個別学習教材の開発
- 高校数学I個別学習プログラムの開発
- WWWを用いた新しい数学教育の試み
- 2000-NL-138-10 相対インデックス法による文構造分析法の開発と結果
- NLC2000-19 相対インデックス法による文構造分析法の開発と結果
- 母親の養育タイプに関する要因の発見:日本と中国の大学生を対象として (知識ベースシステム研究会(第60回) 人工知能基礎論研究会(第52回) 小特集:「データマイニング」および一般) -- (文部科学省科学研究費特定領域研究 情報洪水時代におけるアクティブマイニングの実現)
- 発想力向上の取り組みと分析-IS人材の基礎力育成に向けて-
- E-Learningによる教育の有効性の研究(センターの研究活動(2003年度))
- データサイエンス教育のための教材の開発
- 貝類のマルチメディアデータベースの構築(センターの研究活動(2001年度))
- マルチメディア及びネットワーク教育実施のための研究(センターの研究活動(2001年度))
- DS-2-1 アンビエント情報環境におけるインタラクティブデバイス制御の個人適応化手法の提案(DS-2.エージェントと社会性,シンポジウムセッション)