ユビキタス社会の大学の授業に向けて : 完全ICT化された授業検証から
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概要
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本研究では,ユビキタス社会の授業を想定して,インターネットと校内LANを用いて学生と教師がそれぞれのPC (=Personal Computer)を双方向に使用する教室での授業を試みたものである.ユビキタス社会ではメディアはシンプル化し,形状も縮小化してくる.学生の学習と教授方法には主にネットワークが用いられる事が予測される.そうした社会により近い環境を設定し,ペーパーレスで授業の完全ICT (=Information and Communication Technology)化の検証を大学の情報教育の授業で行った.本検証によりユビキタス社会の授業での問題点と効果及び課題について研究した.また,ユビキタス社会へ向けて授業のICT化が効果的に実施されるためには,学生側より教師側のメディアリテラシーの習得環境を整備する必要性が示唆された.
- 2008-01-21
著者
-
河南 洋
宮崎大学医学部医学科機能制御学講座統合生理学分野
-
荒木 賢二
宮崎医科大学医療情報部
-
荒木 賢二
宮崎医科大学医学部附属病院医療情報部
-
荒木 賢二
熊本大学医学部附属病院 医療情報経営企画部
-
荒木 賢二
宮崎大学医学部
-
矢野 陽子
宮崎大学大学院医学系研究科
-
新地 辰朗
宮崎大学教育文化部
-
荒木 賢二
宮崎医科大学附属病院 医療情報部
-
新地 辰朗
宮崎大学教育文化学部
-
新地 辰朗
宮崎大学
-
荒木 賢二
宮崎大学医学部附属病院医療情報部
-
河南 洋
宮崎大学医学部
-
新地 辰朗
宮崎大学大学院教育学研究科
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