野村 純 | 千葉大学教育学部

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概要

• 同名の論文著者
• 千葉大学教育学部の論文著者

関連著者

• 野村 純

  千葉大学教育学部

• 菅谷 茂

  千葉大学大学院医学研究院環境影響生化学

• 鈴木 信夫

  千葉大学大学院医学研究院環境影響生化学

• 高橋 俊二

  千葉大学大学院医学研究院環境影響生化学

• 野崎 とも子

  千葉大学教育学部

• 喜多 和子

  千葉大学大学院医学研究院環境影響生化学

• 中澤 潤

  千葉大学教育学部

• 飯塚 正明

  千葉大学教育学部

• 野村 純

  千葉大学・教育学部・養護教育学

• 加藤 修

  千葉大学教育学部

• 東崎 健一

  千葉大学教育学部

• 妹尾 裕彦

  千葉大学教育学部

• 鈴木 信夫

  千大・二生化

• 中澤 潤

  千葉大学教育学部発達心理学

• 板倉 嘉哉

  千葉大学教育学部

• 加藤 徹也

  千葉大学教育学部

• 中沢 潤

  広島大学

• 中沢 潤

  千葉大学

• 中澤 潤

  千葉大学教育相談研究センター

• 米田 千恵

  千葉大学教育学部

• 塩田 瑠美

  千葉大学教育学部

• 野村 純

  千葉大学教育学部・養護教育

• 東崎 健一

  千葉大・教育

• 林 英子

  千葉大学教育学部

• 斉 效軍

  千葉大学大学院医学研究院環境影響生化学

• 鈴木 隆司

  千葉大学教育学部

• 野邊 厚

  千葉大学教育学部

• 川上 喜久子

  千葉大学教育学部

• 斉效 軍

  千葉大学・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 山下 修一

  千葉大学教育学部

• 野崎 とも子

  千葉大学教育学部・養護教育

• 杉田 克生

  千葉大学教育学部

• 野崎 とも子

  千葉大学・教育学部・養護教育学

• 高橋 俊二

  千葉大学・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 菅谷 茂

  千葉大学・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 喜多 和子

  千葉大学・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 鈴木 信夫

  千葉大学・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 板倉 嘉哉

  千葉大教育

• 板倉 嘉哉

  千葉大学

• 塩田 瑠美

  千葉大学教育学部・養護教育

• 野村 純

  千葉大学大学院医学研究院環境影響生化学

• 若月 聡

  千葉大学教育学部

• 杉田 克生

  千葉大学教育学部臨床医科学

• 和野 千枝子

  千葉大学・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 花澤 寿

  千葉大学・教育学部養護教育

• 木下 龍

  千葉大学教育学部

• 花澤 寿

  千葉大学教育学部・養護教育

• 川上 佐知子

  附属小学校

• 石井 一葉

  附属中学校

• 下永田 修二

  千葉大学

• 川島 聡子

  千葉大学大学院教育学研究科修士課程

• 荒木 史代

  東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科

• 一村 義信

  千葉大学大学院医学研究院環境影響生化学

• 〓 玲

  千葉大学大学院医学研究院環境影響生化学

• 下永田 修二

  千葉大学・教育学部

• 陳 崢

  千葉大・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 高橋 俊二

  千葉大・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 菅谷 茂

  千葉大・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 野村 純

  千葉大・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 喜多 和子

  千葉大・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 鈴木 信夫

  千葉大・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 菅谷 茂

  千葉大学医学部教務職員

• 野村 純

  千葉大学医学部技術補佐員

• 下永田 修二

  千葉大

• 川島 聡子

  千葉大学大学院・教育学研究科

• HORNE Beverley

  千葉大学教育学部

• 友木屋 理美

  千葉大学大学院教育学研究科

• 野中 聡

  旭川医科大学耳鼻咽喉科・頭頸部外科学講座

• 野中 源一郎

  九州大学薬学部

• 野中 薫雄

  琉球大学医学部器官病態医科学講座皮膚科

• 一瀬 正治

  千葉大学大学院医学研究院

• 綛谷 珠美

  千葉県森林研究センター

• 岡田 加奈子

  千葉大学教育学部

• 吉本 信也

  千葉大学大学院医学研究院形成外科

• 加藤 徹也

  千葉大教育

• 加藤 修

  造形教育

• 高橋 浩之

  中京大学

• 高橋 浩之

  千葉大学教育学部

• 関谷 宗英

  千葉大学医学部産婦人科

• 宇田川 晃一

  千葉大学医学部形成・美容外科

• 伊東 久夫

  千葉大学 医学部 放射線科

• 一瀬 正治

  千葉大学医学部附属病院 形成･美容外科

• 一瀬 正治

  君津中央病院 形成外科

• 山田 響子

  千葉大学・教育学部・養護教諭養成課程

• 杉田 克生

  千葉大学 教育学部養護教育学基礎医科学部門

• 辻 佳代子

  千葉大学大学院・教育学研究科・修士課程

• 杉田 克生

  千葉大学・教育学部・養護教育学

• 村松 常司

  中京大学

• 松本 絵里子

  千葉大学大学院医学研究院

• 田村 充子

  山田町立第一山倉小学校

• 一瀬 正治

  千葉大学 医学部形成外科

• 岡田 加奈子

  千葉大学

• 岡田 加奈子

  千葉大学 教育学部

• 桑原 由紀子

  千葉大学教育学部附属幼稚園

• 川上 佐知子

  千葉大学教育学部附属小学校

• 石井 一葉

  千葉大学教育学部附属中学校

• 蝦名 夕貴

  千葉大学教育学部附属養護学校

• 鈴木 信夫

  千葉大学医学部第二生化学教室

• 修 〓波

  千葉大学大学院医学研究院環境影響生化学

• 〓 暁波

  千葉大学大学院医学研究院環境影響生化学

• 金沢 雄一郎

  千葉大学大学院・医学研究院形成外科学・博士課程

• 萩原 久美子

  千葉大学・教育学部

• 關 克義

  千葉大学・教育学部養護教育

• 関谷 宗英

  千葉大学

• 金沢 雄一郎

  千葉大学医学部附属病院 形成･美容外科

• 張 洪長

  千葉大・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 和野 千枝子

  千葉大・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 斉 効軍

  千葉大・大学院・医学研究院・環境影響生化学

• 斉 效軍

  千葉大学・医学部・生化学第二教室

• 森谷 哲浩

  千葉大学・医学部・第2生化学

• 高橋 俊二

  千葉大学医学部

• 斉 効軍

  千葉大学・医学部・生化学第二教室

• 野村 純

  千葉大学, 医学部, 生化学第二

• 荒瀬 佳子

  千葉大学, 医学部, 放射線科

• 陳 崢

  千葉大学, 医学部, 生化学第二

• 杉田 達哉

  千葉大学, 医学部, 産婦人科

• 菅谷 茂

  千葉大学, 医学部, 生化学第二

• 高橋 俊二

  千葉大学, 医学部, 生化学第二

• 喜多 和子

  千葉大学, 医学部, 生化学第二

• 伊東 久夫

  千葉大学, 医学部, 放射線科

• 関谷 宗英

  千葉大学, 医学部, 産婦人科

• 荒瀬 佳子

  千葉大学 医学部 放射線科

• 郡司 綾香

  千葉大学教育学部

• 加藤 修

  千葉大学・教育学部養護教育

• 塩田 瑠美

  千葉大学・教育学部養護教育

• 吉本 信也

  千葉大学医学部形成外科

• 杉田 達哉

  千葉大学 医学部 産婦人科

• 紀 仲秋

  千葉大学大学院

• 関谷 宗英

  千葉大学 産婦人科

• 紀 仲秋

  千葉大学大学院医学研究院環境影響生化学

• 綛谷 珠美

  千葉県森林研究セ

• 綛谷 珠美

  千葉県

• 村松 成司

  千葉大 教育

• 宇田川 晃一

  千葉大学医学部附属病院形成外科

• 郭 文智

  千葉大学大学院医学研究院環境影響生化学

• 大田 令子

  千葉リハビリテーションセンター

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著作論文

• 保健室におけるワークショップ型アートセラピーの可能性(研究推進の概要報告)
• 【研究ノート】 PNA クランピング法によるDYX1C1 遺伝子変異スクリーニングの開発
• 【研究ノート】 ミスマッチPCR法によるDYX1C1遺伝子変異スクリーニング
• 4附属校園の実践の機会と場を活かした養護教諭養成教育の検討とその評価(研究推進の概要報告)
• アルデヒドデヒドロゲナーゼ2遺伝子におけるシングルヌクレオチドポリモルフィズム検出法の実習教材化と授業実践(III.自然科学系)
• 読字障害関連遺伝子DYX1C1のペプチド核酸(PNA)を用いたスクリーニングシステムの構築 : 学習障害への分子遺伝学的アプローチ(III.自然科学系)
• パラボリックフライト被験者の血清によるUV照射ヒトRSb細胞の変異性の変動
• 重力変動ストレスの生命科学 : パラボリッタフライトを経験したヒトの血清因子による細胞の変異誘導能の調節(特別講演 1,第22回生命情報科学シンポジウム)
• 伸展運動がヒトにおよぼす影響の解析 : 分子細胞学的検討(III.自然科学系)
• 運動前後の精神的変化とストレス応答物質の関連(III.自然科学系)
• 1G2-B3 「次世代の科学力」を育てる「未来の科学者養成講座」の取り組み(2)(科学教育連携システム,一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
• 大学生の食行動について : Eating Disorder Inventoryを用いた検討(II.人文・社会科学系)
• 重力変動ストレス負荷した培養ヒト細胞のプロテアーゼ活性誘発と変異誘導調節との関連
• パラボリックフライトを経験したヒトの血清因子による細胞の変異誘導の調節
• 重力変動ストレスにヒトはどのように応答するか - 血清と末梢リンパ球からのアプローチ -
• 自由落下による微小重力環境を利用したヒト細胞の変異誘導調節機能に関する研究
• パラボリックフライト後のヒトの血清中に見出される変異制御活性(第二報)
• ヒト細胞において重力変動に応答する遺伝子の探索
• 千葉県住民と他都道府県住民における環境ストレス応答機能に関する比較研究
• パラボリックフライト後のヒトの血清中に見出される変異制御活性
• 抹消リンパ球系細胞における細胞表面フェノタイプの重力ストレスによる変動
• 未来の科学者養成講座におけるプログラム開発とその実施
• 養護教諭の非言語的メンタルケア技法への心理・生理的フィードバックの試み
• 発達性読み書き障害におけるDYX1C1遺伝子保有率の検討
• 未来の科学者養成講座における学習プログラム体系
• 未来の科学者養成講座における受講生の養成とその課題
• 未来の科学者養成講座におけるプログラム開発とその実施
• 養護教諭の非言語的メンタルケア技法への心理・生理的フィードバックの試み
• ヒト RSa 細胞におけるChlorprophamの変異原性
• 1A-05 「未来の科学者養成講座」と「キャリア教育」 : 理数学習支援における人材育成(一般研究発表(口頭発表))
• 発達性読み書き障害におけるDYX1C1遺伝子保有率の検討
• 未来の科学者養成講座における受講生の養成とその課題
• 未来の科学者養成講座における受講生の選抜・養成の第2期・第3期での新たな展開
• 英語を使った早期科学教育に関する海外調査に基づく検討
• 才能支援教育のための新たなパーソナルディスクラボ開発とその教材活用
• 主体的に粘り強く未来を切り開く科学者養成プログラムの成果と課題 (特集 科学才能教育 : 児童生徒の多様なニーズに応じる科学教育の新展開)
• 主体的に粘り強く未来を切り開く科学者養成プログラムの成果と課題(科学才能教育-児童生徒の多様なニーズに応じる科学教育の新展開-)
• 森林浴を体験したリウマチ患者の血清ヒドロペルオキシド, MMP-3, 尿中8-OHdG, 唾液イムノグロブリンA量に関する調査
• 主体的に粘り強く未来を切り開く科学者養成プログラムの成果と課題
• 「次世代の科学力」を育てる「未来の科学者養成講座」の取り組み(2)

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