岡田 加奈子 | 千葉大学

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概要

• 同名の論文著者
• 千葉大学の論文著者

関連著者

• 岡田 加奈子

  千葉大学

• 岡田 加奈子

  千葉大学教育学部

• 岡田 加奈子

  千葉大学 教育学部

• 竹鼻 ゆかり

  杏林大・保・基礎看護

• 竹鼻 ゆかり

  東京学芸大学教育学部

• 天野 敦子

  愛知教育大

• 松嶋 紀子

  大阪教育大学

• 松嶋 紀子

  関西女子短期大学 保健科

• 松嶋 紀子

  大阪教育大学教養学科健康科学講座

• 天野 敦子

  愛知教育大学養護教育教室

• 天野 敦子

  愛知教育大学

• 竹鼻 ゆかり

  東京学芸大学芸術スポーツ科学系養護教育講座

• 松嶋 紀子

  大阪教育大

• 中村 朋子

  茨城大学教育学部

• 徳山 美智子

  岡山大学 教育学部

• 鎌塚 優子

  東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科

• 葛西 敦子

  弘前大学 教育学部

• 中村 朋子

  茨城大学

• 皆川 興栄

  尚美学園大学総合政策学部

• 植田 誠治

  聖心女子学院

• 皆川 興栄

  新潟大

• 高橋 浩之

  中京大学

• 本田 優子

  熊本大学教育学部

• 大谷 尚子

  龍ヶ崎市立久保台小学校

• 大谷 尚子

  茨城大学教育学部

• 徳山 美智子

  愛知女子短期大学

• 後藤 ひとみ

  愛知教育大学

• 皆川 興栄

  秋田大学医学部

• 大谷 尚子

  茨城大学 教育学部

• 天野 敦子

  愛知教育大・教育・養護教育教室・看護学

• 西沢 義子

  弘前大学医学部保健学科

• 葛西 敦子

  弘前大学教育学部教育保健講座

• 数見 隆生

  宮城教育大学教育学部保健体育講座

• 植田 誠治

  金沢大学教育学部

• 後藤 ひとみ

  北海道教育大旭川校

• 盛 昭子

  弘前大

• 大谷 尚子

  茨城大

• 中村 朋子

  茨城大

• 小林 冽子

  千葉大

• 高橋 浩之

  千葉大

• 堀内 久美子

  愛知教育大

• 須藤 勝見

  大阪教育大

• 堀内 康生

  大阪教育大

• 石原 昌江

  岡山大

• 河内 信子

  岡山大

• 齋藤 公美恵

  熊本大

• 松田 芳子

  熊本大

• 松本 敬子

  熊本大

• 三村 由香里

  岡山大学大学院医歯学総合研究科腎・免疫・内分泌代謝内科学

• 小出 やよい

  岡山大学教育学部

• 松田 芳子

  熊本大学

• 西沢 義子

  弘前大学

• 朝倉 隆司

  東京学芸大学

• 福田 博美

  愛知教育大学

• 朝倉 隆司

  東京学芸大学保健学

• 朝倉 隆司

  東京学芸大学教育学部保健学教室

• 武田 文

  筑波大学大学院人間総合科学研究科ヒューマン・ケア科学

• 芝木 美沙子

  北海道教育大学教育学部旭川校看護学教室

• 芝木 美沙子

  北海道教育大学旭川校臨床医科学・看護学教室

• 芝木 美沙子

  北海道教育大学旭川校

• 三木 とみ子

  女子栄養大学

• 西尾 ひとみ

  足立区立花保中学校

• 田嶋 八千代

  文部科学省

• 津村 直子

  北海道教育大学札幌校

• 三村 由香里

  岡山大学内科学第三講座

• 後藤 ひとみ

  北海道教育大学旭川校

• 武田 文

  筑波大学大学院人間総合科学研究科ヒューマン・ケア科学専攻

• 三村 由香里

  岡山大学教育学部養護教育講座

• 堀内 康生

  大阪教育大学養護教諭養成課程

• 津村 直子

  愛知教育大学

• 小出 やよい

  岡山大学

• 朝倉 隆司

  日本赤十字看護大学

• 数見 隆生

  宮城教育大学

• 朝倉 隆司

  東京学芸大学保健学研究室

• 須藤 勝見

  大阪教育大学養護教室

• 高橋 浩二

  大阪産業大学人間環境学部スポーツ健康学科

• 中村 正和

  大阪府立健康科学センター

• 中澤 潤

  千葉大学教育学部発達心理学

• 宮尾 克

  名古屋大学情報連携基盤センター

• 村山 伸子

  新潟医療福祉大学健康栄養学科

• 植田 誠治

  茨城大学教育学部

• 中安 紀美子

  徳島大学総合科学部

• 門田 新一郎

  岡山大学教育学部

• 松本 健治

  鳥取大学地域学部

• 大沢 功

  愛知学院大学心身科学部

• 西岡 伸紀

  新潟大

• 西剛 伸紀

  新潟大

• 村山 伸子

  新潟医療福祉大学

• 村山 伸子

  新潟医療福祉大学大学院

• 花澤 寿

  千葉大学教育学部・養護教育

• 川上 佐知子

  附属小学校

• 石井 一葉

  附属中学校

• 野村 純

  千葉大学教育学部・養護教育

• 高橋 浩之

  千葉大学教育学部

• 佐藤 理

  福島大学教育学部

• 野津 有司

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 渡邉 正樹

  東京学芸大学

• 畑 栄一

  国立公衆衛生院

• 皆川 興栄

  新潟大学教育人間科学部

• 中村 正和

  大阪府立健康科学センター健康生活推進部

• 野津 有司

  中京大学

• 野津 有司

  秋田大学教育学部

• 市村 国夫

  常磐大学短期大学部

• 渡邊 正樹

  兵庫教育大学学校教育学部

• 竹鼻 ゆかり

  杏林大学保健学部

• 佐々木 敏

  独立行政法人国立健康・栄養研究所

• 宮尾 克

  名古屋大学

• 宮尾 克

  名古屋大学大学院情報科学研究科

• 宮尾 克

  名古屋大・院・多元数理

• 季 成葉

  北京大学児童青少年衛生研究所

• 李 月芳

  中国北京市第165中学校

• 藩 勇平

  中国北京市東城区中小学衛生保健所

• 金 英任

  韓国放送大学校

• 金 進順

  ソウル市公立小学校

• 金 英淑

  ソウル特別市教育庁

• 宍戸 洲美

  帝京短期大学

• 中沢 潤

  広島大学

• 中沢 潤

  千葉大学

• 中澤 潤

  千葉大学教育相談研究センター

• 酒井 都仁子

  千葉大学

• 宮尾 克

  岐阜医療科学大学

• 武見 ゆかり

  女子栄養大学

• 武見 ゆかり

  日本栄養改善学会食育推進・企画検討会

• 平川 俊功

  埼玉県立総合教育センター

• 道上 恵美子

  埼玉県立春日部高等学校

• 星埜 京子

  足立区立柴又小学校

• 北野 美波

  大阪府立島本高等学校

• 市木 美智子

  京都市教育委員会

• 茂木 朋子

  女子栄養大学

• 阿部 伊織

  和光市立第三中学校

• 松野 智子

  岩手県立盛岡北高校

• 江波戸 裕子

  八日市場市立中央小学校

• 鎌倉 ひろみ

  都立日比谷高校

• 深谷 さなよ

  名古屋市立名城小学校

• 安藤 節子

  春日井市立東部中学校

• 高松 保子

  東京芸術大学音楽学部附属音楽高等学校

• 伊藤 孝子

  栃木県立那須拓陽高校

• 林 典子

  豊田町立豊田中学校

• 曽根 睦子

  全国養護教諭連絡協議会

• 鎌田 尚子

  女子栄養大学

• 鎌倉 ひろみ

  東京都立日比谷高等学校

• 笹田 周作

  東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科

• 川田 智恵子

  岡山大学医学部保健学科

• 佐藤 理

  福島大学

• 武見 ゆかり

  女子栄養大 栄養

• 伊藤 孝子

  栃木県立那須拓陽高校養護教諭

• 宮尾 克

  三重県立看護大学 看護学部

• 中村 正和

  大阪府立健康科学センター 健康生活推進部

• 小林 陽子

  世田谷区世田谷保健所

• 田村 砂弥香

  杉並区立杉並第六小学校

• 林 典子

  静岡県豊田町立豊田中学校

• 展 偉静

  横浜学園高等学校

• 籠谷 恵

  千葉大学大学院

• 戸澤 京子

  東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科

• 楊 欣宣

  千葉大学教育学部附属中学校

• 星加 節夫

  独立行政法人高齢・障害者雇用支援機構障害者職業総合センター

• 桑原 由紀子

  千葉大学教育学部附属幼稚園

• 川上 佐知子

  千葉大学教育学部附属小学校

• 石井 一葉

  千葉大学教育学部附属中学校

• 蝦名 夕貴

  千葉大学教育学部附属養護学校

• 武田 文

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 武田 文

  筑波大学 大学院

• 笹田 周作

  東京学芸大学大学院連合学校教育研究科

• 小松 良子

  江戸川区立鹿骨小学校

• 徳山 美智子

  大阪女子短期大学

• 斉 建国

  北京師範大学教育科学研究所

• 川田 智恵子

  岡山大学医学部

• 市村 国夫

  常磐大学

• 高橋 浩二

  大阪産業大学

• 野村 純

  千葉大学教育学部

• 花澤 寿

  千葉大学・教育学部養護教育

• 中澤 潤

  千葉大学教育学部

• 田村 朋子

  都立青井高等学校

• 野津 有司

  筑波大

• 中安 紀美子

  徳島大学総合科学部人間社会学科行動科学

• 中安 紀美子

  徳島大学総合科学部人間科学

• 笹田 周作

  東京学芸大学大学院

• 磯邉 聡

  千葉大学

• 佐々木 敏

  東京大学大学院医学系研究科

• 戸澤 京子

  東京学芸大学博士後期課程

• 小松 良子

  江戸川区立篠崎第三小学校

• 竹内 伸一

  慶應義塾大学大学院商学研究科博士後期課程

• 畑 栄一

  国立公衆衛生院保健人口統計学部

• 高田 しずか

  千葉大学大学院教育学研究科

• 佐々木 和佳子

  八日市場市立共興小学校

• 細川 文恵

  江戸川区立篠崎第三小学校

• 江口 邦子

  東京都教職員研修センター

• 中山 志保子

  千葉市立朝日ヶ丘小学校

• 酒井 都仁子

  千葉県長生郡長南町立西小学校

• 福島 静恵

  神奈川県立湯河原高等学校

• 朝倉 隆司

  東京学芸大学芸術スポーツ科学系養護教育講座

• 後藤 ひとみ

  北海道教育大学旭川校養護教育講座

• 丸山 恭司

  広島大学

• 渡邊 正樹

  東京学芸大学養護教育分野

• 西 能代

  京都市立北総合支援学校

• 鵜澤 京子

  高等学校

• 竹内 伸一

  慶應義塾大学

• 朝倉 隆司

  東京学芸大

• 数見 隆生

  東北福祉大学

• 武見 ゆかり

  女子栄養大

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著作論文

• 子どもに心の問題が存在する可能性があると判断するときの養護教諭の視点--フォーカス・グループ・インタビューによる小学校、中学校、高等学校の視点の抽出
• 複数の来室生徒がいる保健室における養護教諭の「認識」と「行動の意味」--高等学校養護教諭13名のインタビュー調査から
• 中学生の健康管理能力を一人ひとりに育成するための養護教諭の日々の対応とその視点--養護教諭30名に対するインタビュー調査より
• 養護教諭の実践を支える学問構築に向けての質的研究とその課題 (特集 社会や法制度の変化と共に専門職として必要とされる養護教諭の資質・力量・研究)
• 学校保健研究の点検・評価と活性化をめぐって
• 4年制大学および特別別科における養護教諭の養成に関する研究(2) : 力量に関連する要因
• 4年制大学および特別別科における養護教諭の養成に関する研究(1) : 卒前・卒後の力量の変化
• 青少年に対する喫煙防止対策の動向 : 第9回タバコと健康世界会議より
• 4附属校園の実践の機会と場を活かした養護教諭養成教育の検討とその評価(研究推進の概要報告)
• 日本・中国・韓国の子どもの健康と養護教諭(同類職種)の仕事
• ポートフォリオを用いた健康教育における評価規準・基準の検討(I.教育科学系)
• 学校保健関連誌に占める質的研究の割合と特徴(1997-2002)--学校保健研究、日本養護教諭教育学会誌、日本教育保健研究会年報の比較
• 学校保健関連誌に占める質的研究の割合と特徴 : 学校保健研究、日本養護教諭教育学会誌、日本教育保健研究会年報の比較
• 健康相談活動に求められる養護教諭の資質に関する研究(第4報) : 健康相談活動に関する研修経験が養護教諭に与える影響
• 学校での医療的ケア(日常的・応急的手当)に関する全国調査-第1報- : ケアの必要な児童・生徒の実態と養護教諭の意見
• 商店街を巻き込んでの食育の取り組み : 世田谷区ぱくぱく健康キッズ&タウンの事例
• 台湾におけるヘルス・プロモーティング・スクールの概要と特徴
• 養護教諭における仕事満足感の関連要因--職業ストレッサー・ソーシャルサポート・自尊心に関する検討
• シンポジウム ヘルシースクールを推進する養護教諭 (特集 第54回日本学校保健学会記録)
• 養護教諭の問題解決に必要な視点と情報の明確化--ケースメソッドを用いた健康相談活動の展開
• 医療ニーズの高い児童・生徒の対応に関する養護教諭の現状と課題--フォーカスグループインタビューによる検討
• 教育学部養護教諭養成の看護系科目に対する卒業生の学習ニーズ
• 教育学部養護教諭養成の臨床実習に対する卒業生の学習ニーズ
• 日本における看護師・看護学生の喫煙行動と喫煙に関する教育(II.人文・社会科学系)
• 教育学部養護教諭養成の看護学系授業・臨床実習に対する卒業生のニーズ
• 養護診断『心理的な要因が存在する可能性のある状態』の診断名と診断指標の開発
• 養護教諭のための養護診断開発に向けての課題 : 看護診断からの考察
• 中国の学校健康教育と校医室(衛生室)(I.教育科学系)
• 養護教諭の行う養護診断の確立に向けて--医学領域における「診断」から考える
• 養護診断に関する問題点とその課題
• 受講した看護学生の「喫煙に関する授業」への受けとめ
• 学部教育における総合的教員実践力の保証をめざすケースメソッド教育モデル教材の開発とその評価
• 教員研修におけるケースメソッド教育の直後評価 : 研修受講者350名を対象とした質問紙調査
• 第2回学術集会報告 シンポジウム報告 日々の実践を軸とした教育科学としての健康相談活動を探る
• 香港のヘルスプロモーティングスクールの特徴
• ワークショップ ケースメソッド教育--事例のグループ討議による課題発見・解決学習 ([第15回日本養護教諭教育学会]学術集会報告)
• 中学生の保健室頻回来室にいたる行動変化のプロセスとその意味
• 中学校保健室頻回来室者にとっての保健室の意味深まりプロセスおよびその影響要因--修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチを用いた分析
• 子どもに心理的な問題があると判断するときの教諭の視点の抽出--小学校、中学校、高等学校別養護教諭の視点との相違
• シンポジウム 実践や学問構築に活かす質的研究 (特集 第57回日本学校保健学会記録)
• 養護教諭における仕事満足感の関連要因 : 職業ストレッサー・ソーシャルサポート・自尊心に関する検討
• 二分脊椎症児の母親の子どもの障害認識変容プロセス : 小・中学校通常学級での学校生活を通して
• 中学・高校6年間の欠席日数から見る三部制定時制高校の実態(【一般A-11】初等・中等教育(1),一般研究発表【A】,発表要旨)
• 養護教諭養成及び大学における組織的取り組み(教員養成・研修にケースメソッド教育を導入する : 日本におけるその現状と課題,ラウンドテーブル6,発表要旨)
• 教員養成・研修にケースメソッド教育を導入する : 日本におけるその現状と課題(ラウンドテーブル6,発表要旨)
• ヘルス・プロモーティング・スクールを推進する教員研修と評価 : 2010年度に実施した基礎研修と総合研修を対象に

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