葛西 敦子 | 弘前大学 教育学部
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概要
関連著者
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葛西 敦子
弘前大学 教育学部
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葛西 敦子
弘前大学教育学部教育保健講座
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三村 由香里
岡山大学教育学部養護教育講座
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菊池 圭子
弘前大学教育学部附属小学校
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赤木 光子
青森県立青森第二高等養護学校
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船水 郁里
青森県上北郡野辺地町立馬門小学校
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徳山 美智子
愛知女子短期大学
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新谷 ますみ
弘前大学教育学部附属中学校
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淺利 恵子
弘前大学教育学部養護学校
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窪田 弥生
弘前大学教育学部附属幼稚園(元)
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澤田 栄子
弘前大学教育学部附属幼稚園
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三上 久仁子
弘前大学教育学部附属小学校
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徳山 美智子
大阪女子短期大学
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小倉 尚子
弘前大学大学院教育研究科
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伊藤 菜緒
筑波大学大学院体育研究科
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浅利 恵子
弘前大学教育学部附属養護学校
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大坪 正一
弘前大学教育学部学校教育講座教育学分野
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菅原 麻里子
青森県下北郡大間町立大間中学校
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船水 郁里[他]
青森県上北郡野辺地町立馬門小学校
著作論文
- 養護教諭の行う創傷処置に関する研究 : 閉鎖療法の導入に向けて
- 小学校養護教諭の内服薬に関する意識
- 学校における救急処置の見直し : 閉鎖療法を取り入れた創傷処置
- 養護診断『心理的な要因が存在する可能性のある状態』の診断名と診断指標の開発
- 養護教諭のための養護診断開発に向けての課題 : 看護診断からの考察
- 養護教諭の行う養護診断の確立に向けて--医学領域における「診断」から考える
- 養護診断に関する問題点とその課題
- 小学校児童における「生きる力」と学校生活満足度についての因果関係
- 養護教諭の「慢性疾患の子どもへの支援」に関する因果的構造モデルの構築
- 学校医の閉鎖療法に関する意識調査
- 病院に勤務する看護師の専門職性の実践に関する研究
- 看護職の専門職性を構成する概念