後藤 ひとみ | 北海道教育大学旭川校養護教育講座
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概要
関連著者
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後藤 ひとみ
北海道教育大学旭川校養護教育講座
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後藤 ひとみ
愛知教育大学
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山崎 隆恵
神奈川県立藤沢北高等学校
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天野 敦子
愛知教育大学養護教育教室
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天野 敦子
愛知教育大学
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天野 敦子
愛知教育大・教育・養護教育教室・看護学
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天野 敦子
愛知教育大学養護教育講座
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岡田 加奈子
千葉大学教育学部
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高橋 浩之
中京大学
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堀内 久美子
名古屋市立大学
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三木 とみ子
女子栄養大学
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平川 俊功
埼玉県立総合教育センター
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道上 恵美子
埼玉県立春日部高等学校
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星埜 京子
足立区立柴又小学校
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西尾 ひとみ
足立区立花保中学校
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北野 美波
大阪府立島本高等学校
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市木 美智子
京都市教育委員会
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徳山 美智子
愛知女子短期大学
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田嶋 八千代
文部科学省
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茂木 朋子
女子栄養大学
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鎌田 尚子
女子栄養大学
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徳山 美智子
岡山大学 教育学部
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斉藤 ふくみ
熊本大学教育学部
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後藤 ひとみ
北海道教育大学旭川校
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岡田 加奈子
千葉大学
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岡田 加奈子
千葉大学 教育学部
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小西 由美
星槎国際高等学校
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横堀 良男
美深町立仁宇布小中学校
著作論文
- 変革の時代に求められる養護教諭の資質・能力と6年制教育
- 健康相談活動に求められる養護教諭の資質に関する研究(第4報) : 健康相談活動に関する研修経験が養護教諭に与える影響
- シンポジウム 「養護教諭であること」の探究--専門性を生かすという視点から養護教諭のこれからを問う ([第15回日本養護教諭教育学会]学術集会報告)
- 保健室の設備・備品に関する一考察 : 北海道公立諸学校の実態と養護教諭の意見
- 保健室における個別的保健指導の展開
- 養護教諭養成における看護系四年制大学のカリキュラムに関する一考察--課程認定の現状から捉えた課題を中心に
- 養護教諭の研究能力に関する研究 第3報--研究能力の構造と育成
- シンポジウム 学校保健法等改正による養護教諭の未来像 (特集 第55回日本学校保健学会記録)
- 養護教諭のための自己評価ソフト『STEP-UP』の開発
- 学会長基調講演 養護教諭の実践を支える学問と養護教育学 ([第14回日本養護教諭教育学会]学術集会報告)
- 養護実践力の育成を目指す養護教諭養成カリキュラムの検討(第2報)養護概説科目群と養護実習をつなぐ学内実習について
- 養護教諭の専門性をふまえた養護教諭養成のあり方と将来への展望 (特集 これからの養護教諭の資質と役割)
- 高等学校の再編事業から捉えた養護教諭の役割
- 養護教諭教育の考え方と養護教諭教育プログラムの進め方 (特集 養護教諭教育プログラムの展望)
- 摂食障害の疑いのある生徒に対する養護教諭の関わり--受診への動機づけ
- 非配置校における養護教諭の必要性に関する研究(1)学校保健活動の実態から
- 養護学構築へのアプローチ--養護教諭固有の「方法論」の探究 (特集 養護教諭の実践と研究)
- 養護教諭が行う相談活動に関する一考察--適性感と自信度を中心に
- 養護教諭の活動における複数配置の役割に関する一考察 : K県の実態から
- 養護教諭教育の理念と養護教諭の専門性 (特集 養護教諭の専門性を高める研修と研究)
- 保健室における付き添い者への養護教諭の対応に関する一考察 : 高校生の体験と意識についての質問紙調査から