高比良 美詠子 | メディア教育開発センター
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概要
関連著者
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高比良 美詠子
メディア教育開発センター
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高比良 美詠子
中部大学
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高比良 美詠子
日本教育工学振興会
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坂元 章
お茶の水女子大学
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安藤 玲子
お茶の水女子大学人間文化研究科
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坂元 章
お茶の水女子大学文教育学部教育学科心理学
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安藤 玲子
金城学院大学
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安藤 玲子
お茶の水女子大学大学院人間文化研究科
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内藤 まゆみ
日本学術振興会
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坂元 昂
メディア教育開発センター
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坂元 昂
東京工業大学:独立行政法人メディア教育開発センター:社団法人日本教育工学振興会
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坂元 桂
お茶の水女子大学
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橿淵 めぐみ
日本学術振興会
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森 津太子
甲南女子大学人間科学部
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森 津太子
日本学術振興会
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森 津太子
甲南女子大学
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橿淵 めぐみ
筑波大学
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加藤 浩
放送大学
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加藤 浩
メディア教育開発センター
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小林 久美子
お茶の水女子大学
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波多野 和彦
メディア教育開発センター
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小柳 和喜雄
奈良教育大学
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足立 にれか
社会技術研究システム 社会心理学研究グループ
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木村 文香
お茶の水女子大学大学院
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米澤 宣義
工学院大学情報工学科
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浅井 和行
京都教育大学
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近江 玲
お茶の水女子大学
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秋山 久美子
お茶の水女子大学
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鈴木 佳苗
筑波大学
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加藤 祥吾
大垣市教育研究所
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森本 均
千葉県教育庁
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熊谷 倫子
お茶の水女子大学
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坂本 章
お茶の水女子大学
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小林 久美子
日本学術振興会
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足立 れにか
科学技術振興財団
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井出 久里恵
埼玉県警
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坂本 桂
お茶の水女子大学
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足立 にれか
社会技術研究システム
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近江 玲
お茶の水女子大学大学院
-
波多野 和彦
埼玉大学
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和田 正人
東京学芸大学
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佐々木 輝美
国際基督教大学
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米澤 宣義
工学院大学工学部
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木村 文香
お茶の水女子大学
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波多野 和彦
江戸川大学
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坂本 美和
国際基督教大学大学院
著作論文
- P1-20 ネット使用が中学生のネガティブ感情および攻撃性に与える影響(2) : 目的別ネット使用のネガティブ効果
- 1-2 抑うつ変化における合理的思考の影響(2) : ネガティブな認知による媒介過程の検討
- P4-2 携帯アドレスによる印象操作の可能性
- 縦断調査による因果関係の推定 : インターネット使用と攻撃性の関係(パーソナリティの形成・発達研究のための解析法 : 構造方程式モデリング入門)
- インターネット使用が中学生の孤独感・ソーシャルサポートに与える影響
- インターネット使用と情報活用の実践力の因果関係 : 中学生に対する3波パネル研究
- 小学生のインターネット使用と情報活用の実践力との因果関係
- 学校におけるインターネットの活用が生徒の自己教育力に及ぼす効果 : 中学・高校生の準実験による評価研究
- P1-21 中学生のネット使用が孤独感・ソーシャルサポートに与える影響(2) : 目的別ネット使用のポジティブ効果
- インターネット使用とソーシャルネットワークの関連
- 教育ナレッジの蓄積・再利用に関する教員の意識調査
- B-25 2006年サッカーW杯における日本のイメージ : 試合の結果と日本の国・国民に対するイメージの変化
- 携帯電話のメールアドレスに見られる特徴と機能--メールアドレスに埋め込まれた自己
- 第3章 インターネット使用が情報活用能力に及ぼす影響(第I部 平成14年度、15年度の研究課題,フレキシブル・ラーニングのための学習支援と評価(II),メディアFDとフレキシブル・ラーニング支援の研究開発)
- 第10章 平成15年度研究会活動記録(第I部 平成14年度、15年度の研究課題,フレキシブル・ラーニングのための学習支援と評価(II),メディアFDとフレキシブル・ラーニング支援の研究開発)
- 子どもの発達とメディアの功罪(課題研究I,大会報告)