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日本教科教育学会 | 論文
- 教育実習における家庭科「指導計画」作成能力の形成過程(2) : 研究授業の評価を中心に
- 教育実習における家庭科「指導計画」作成能力の形成過程(1) : 実習開始期・終了期の比較を中心に
- 知離れ,学習嫌いを,教科の教育はどう克服できるか : 私の提案
- 英語科教育における原因帰属と,動機づけに関する心理学的アプローチ : 大学生の場合
- 新聞英語と放送英語との統合による時事英語教育に関する実験的研究 : 大学生の場合
- イギリス研究と英語科教育に関する一考察
- 英語科教育における質問紙法による学習意欲の調査研究
- 商業英語と新聞英語を教材とした大学英語教育に関する一考察 : 大学教養課程の場合
- 英語音声学と放送英語 : 放送英語を教材とした音声指導
- 簡易授業分析用カテゴリーシステムの開発とそれによる教育実習生の訓練の試み
- 英語子音のニミマルペアーの識別の難しさに関する基礎的研究
- 明治初期岩手県学事奨励策と小学校集合試験の実態的研究 : 岩手県学事文書(明治6年-11年)を中心とする考察
- 性役割に関する大学生の意識と教育課程研究(第2報) : 父母の生活形態の違いによる性別役割分担意識と学校教育のあり方
- Is cloze test more sensitive to discourse constraints than C-test?
- 問題解決活動の教育的意味の探究(1) : 教科教育学の立場から
- 社会的状況の変化に伴う生徒の役割の変化と認知型との関係に関する研究
- 技術科の指導内容による人格形成に関する教師と保護者の意識
- Restrictive or nonrestrictive : A study on a teaching method of relative clauses in advanced reading and writing
- 学校音楽における民族音楽 : 享受体験とアジアの民族音楽
- 学校音楽における民族音楽 : "聞ける"ということの意味