話し合いの評価に影響を与える要因の検討--参加者と第三者の視点の相違から
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2007-07-23
著者
関連論文
- トランス・サイエンス時代の大学教育における対話力育成のあり方(自主シンポジウムA7)
- 大学生の対話力の自発的成長を促す学習環境の探索 : 話し合いに対する自己評定値からの分析
- 話し合いの評価に影響を与える要因の検討--参加者と第三者の視点の相違から
- 科学技術コミュニケーションにおける対話のデザイン : 自律型対話の実践に向けて(実践的多人数インタラクションの動向と展望)
- 発話連鎖からみた情報要求発話の機能(分析、生成と評価)(音声とコミュニケーション及び一般)
- 発話連鎖からみた情報要求発話の機能
- 持続可能な社会の実現に向けて私たちのできること--ウエルフェア・リングイスティックスを目指して ([社会言語科学会]第24回研究大会ワークショップ)
- 相互行為としてのグループディスカッションを評価する--7つの評価項目の提案
- 話し合いへの印象に影響を及ぼす会話行動:プロの司会者と素人の印象評定の比較および話し合いの相互行為過程の分析
- グループ・ディスカッションの相互行為過程の評価と分析のための指標 : フォーカス・グループ・インタビューデータの分析から
- フォーカス・グループ・インタビューにおける連想的発言の提示と共有
- プロの司会者の視点から見たグループディスカッション--素人の評価との比較及び相互行為過程の分析
- 相互行為分析のための単位に関する検討(分析、生成と評価)(音声とコミュニケーション及び一般)
- 特集「実践的多人数インタラクションの動向と展望」にあたって
- 音声対話型観光案内システムにおける誤応答リカバリー効果の評価
- ユーザの相槌・頷き喚起に与える合成音声・エージェントの影響 (第二回対話システムシンポジウム 一般セッションと対話システム)
- ユーザの相づち・うなずきを喚起する音声対話システム(対話生成,人とエージェントのインタラクション論文)
- 日本語ユーザ発話を用いた英語音声対話システム用統計的言語理解部の準教師つき学習
- 工学系学生のための対話力育成授業「自律型対話プログラム」の開発と実践
- 観光案内への音声対話システムの活用 (特集 情報が観光を創る・磨く・鍛える)
- 対話処理システム(はんなのガイド・京のおすすめ)の開発 (知識創成コミュニケーション特集) -- (音声コミュニケーション技術)
- 音声対話による観光案内システムAssisTra
- 音声対話による観光案内システムAssisTra
- 観光案内への音声対話システムの活用
- 科学技術コミュニケーションにおける対話のデザイン : 自律型対話の実践に向けて
- 坊農真弓・高梨克也(共編), 『多人数インタラクションの分析手法』, オーム社, 2009
- 音声対話による観光案内システムの開発と多言語化 : 音声対話システムAssisTraの研究開発から得られた知見と課題(音声対話システムの実用化に向けて)
- 話し合いへの印象に影響を及ぼす会話行動 : プロの司会者と素人の印象評定の比較および話し合いの相互行為過程の分析
- 第24回研究大会ワークショップ : 持続可能な社会の実現に向けて私たちのできること-ウエルフェア・リングイスティックスを目指して
- 音声対話システムログデータの翻訳結果の選択による統計的言語理解部の言語間移植コストの削減(音声,聴覚)
- 社会参加のための情報保障と「わかりやすい日本語」 : 外国人,ろう者・難聴者,知的障害者への情報保障の個別課題と共通性(ウエルフェア・リングイスティクスにつながる実践的言語・コミュニケーション研究)
- 音声対話による意思決定支援システムの実験的評価(音声,聴覚,システム開発論文)
- 特集「ウエルフェア・リングイスティクスにつながる実践的言語・コミュニケーション研究」
- 知識状態の変化を利用したクイズロボット : 化的多様性と普遍性(言語グリッドと異文化コラボレーション)
- 模擬評議実験を用いた裁判員裁判研究の可能性(法と心理学会第12回大会ワークショップ)
- 音声対話による観光案内システムの開発と多言語化 : 音声対話システムAssisTraの研究開発から得られた知見と課題
- 僅かに長い間(ま),または自然な間(ま)のある話を傾聴している時の脳活動の差異 : MEG・MRI情報からの活動源の推定(認知・心理・基礎,コミュニケーションの心理とライフステージ,及び一般)