チームで支援するために--概論 援助チームによるコーディネーション (特集 特別支援教育を推進するための「コーディネーターハンドブック」)

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概要

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• 日本文化科学社の論文

著者

• 石隈 利紀

  筑波大学

• 田村 節子

  茨城キリスト教大学文学部

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• 中学校のマネジメント委員会に関する研究ー「問題解決・課題遂行」機能に視点を当ててー
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• PD94 生徒の悩みに関する学校心理学的研究(1) : 学年差・男女差の視点から(臨床,ポスター発表D)
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• 援助要請スキル尺度の作成
• 高校生の学校生活スキルに関する研究--学校生活スキル尺度(高校生版)の開発
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• 中学生の友人,教師,家族に対する被援助志向性尺度の作成
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• Support to Children and Schools After the East Japan Disaster ::What Can School Psychologists Do ?
• 教師支援の組織・コミュニティアプローチの最前線 : 教師のエンパワーメントと社会的資源の活用(2)(自主シンポジウムB-3)
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