ジョン・デューイとシカゴのソーシャル・セツルメント--デューイ実験学校とJ.アダムズのハル・ハウスの実践的交差

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概要

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• 社会事業史学会の論文

著者

• 千賀 愛

  北海道教育大学札幌校特別ニーズ教育学研究室

• 高橋 智

  東京学芸大学

• 千賀 愛

  北海道教育大学札幌校

• 千賀 愛

  北海道教育大学

• 千賀 愛

  北海道教育大学岩見沢校

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• 病気による長期欠席生徒の困難とニーズ : 全国病弱養護学校高等部在籍生徒への調査から
• 通常学級における「病気による長期欠席」の児童生徒の困難・ニーズ : 東京都内の病気長欠経験の本人およびその保護者への調査から
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• 病気療養青年と学校卒業後の移行支援ニーズ : 本人および家族のニーズ調査から
• 病気による長期欠席児の学校生活の実態と特別な教育ニーズ--東京都内公立小・中学校の学級担任調査から
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• 小児がん・難病等の幼児と病院内保育のニーズ : 病院内保育に関する保護者のニーズ調査の分析を中心に
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• 通常学級における病気療養児の実態と特別な教育的ニーズ--病気療養児の保護者と養護教諭への質問紙調査から
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• 通常学級在籍の病気療養児の問題に関する研究動向 : 特別ニーズ教育の視点から
• 特別なニーズ教育と学校教育改革・1 : 「特別なニーズ教育(SNE)」研究の到達点
• 日本における特別なニーズ教育概念の検討 : その理念,領域,対象,ケア・サービス
• 研究動向 特別ニーズ教育研究の動向--SNEの概念と研究のストラテジー
• 米国における義務教育普及と特別な教育的配慮の史的研究--19世紀中葉以降の東部諸州の動向を中心に
• 多様な困難・ニーズを有する子どもの特別な教育的配慮の歴史 : 特別ニーズ教育の歴史的系譜について議論する(自主シンポジウム45,日本特殊教育学会第41回大会シンポジウム報告)
• デューイ教育学と特別な教育的配慮の原理 : 教育における多様性と協同の視座
• デューイ実験学校と教育実践の展開
• デューイ実験学校と子どもの発達的ニーズに応じるカリキュラム編成論
• ジョン・デューイとシカゴのソーシャル・セツルメント--デューイ実験学校とJ.アダムズのハル・ハウスの実践的交差
• ハル・ハウスのセツルメント運動とデューイ(12.教育と社会B,自由研究発表II,発表要旨)
• デューイ実験学校と多様な教育的ニーズを有する子どもへの特別な教育的配慮
• デューイ実験学校と特別な教育的配慮の実践 : 算数学習における子どもの困難・ニーズへの対応
• 実験学校の「読み書き(Reading and Writing)」学習と特別な教育的配慮の実践
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• デューイ実験学校と特別な教育的配慮の研究 : 算数学習における子どもの困難・ニーズへの対応
• デューイ実験学校と多様なニーズをもつ子どもへの特別な教育的配慮の構想・研究序説
• 19世紀末シカゴの児童・教育問題とジョン・デューイ
• 韓国における重度障害児の教育実態と「健康管理支援(医療的ケア)」に関する動向
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• 韓国における重度障害児の教育実態と「健康管理支援(医療的ケア)」に関する動向
• デューイ実験学校と多様なニーズをもつ子どもへの特別な教育的配慮--健康問題と学習困難への取り組みを中心に
• デューイ実験学校と特別な教育的配慮の構想 : 先行研究のレビューと今後の課題
• 本邦特殊教育関係部会別文献目録(1999年1月〜1999年12月)一般部会
• デューイ実験学校と特別な教育的配慮の実践--教師間の連携と個々の子どもへの視点
• リンデン特別支援学校の教育実践と分教室による共同教育 : ニーダーザクセン州ローテンブルク地域の調査から
• 通常学級における計算困難児に配慮した指導方法の検討 -小学校中学年への「計算タイム」の導入-
• ウスター(Worcester)の公立学校における多様な困難・ニーズのある子どもの特別な教育的配慮と特別学校・学級(1898-1910年)
• ドイツにおける余暇・スポーツとPsychomotorik(心理-運動法) : 学校、スポーツクラブの調査から(アダプテッド・スポーツ for ALL自ら創り発信する、次のステップへ,第31回医療体育研究会/第14回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第12回合同大会)
• ドイツ・ニーダーザクセン州の特別支援学校におけるスポーツ授業(リハビリテーションスポーツ、アダプテッド・スポーツ:そのひろがりとつながり,第32回医療体育研究会/第15回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第13回合同大会兼第7回茨城県障害者スポーツ研究会)

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