実験学校の「読み書き(Reading and Writing)」学習と特別な教育的配慮の実践

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• 日本デューイ学会の論文

著者

• 千賀 愛

  北海道教育大学札幌校特別ニーズ教育学研究室

• 千賀 愛

  北海道教育大学札幌校

• 千賀 愛

  北海道教育大学

• 千賀 愛

  北海道教育大学岩見沢校

関連論文

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• デューイ実験学校と多様な教育的ニーズを有する子どもへの特別な教育的配慮
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• 実験学校の「読み書き(Reading and Writing)」学習と特別な教育的配慮の実践
• デューイ実験学校と多様な教育的ニーズを有する子どもへの特別な教育的配慮
• デューイ実験学校と特別な教育的配慮の研究 : 算数学習における子どもの困難・ニーズへの対応
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