知的障害特別支援学校における家庭科教育の意義・役割に関する検討 : 高等部在籍生徒のニーズ調査から
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概要
著者
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高橋 智
東京学芸大学
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田部 絢子
東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程 成女学園中学校・成女高校
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田部 絢子
成女学園中学校・高等学校
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竹田 亜古
新潟県長岡市立養護学校教諭
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高橋 智
東京学芸大学総合教育科学系特別支援科学講座
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