大学生と中学生による小学生のためのロボット教室 ─3年間の比較と考察─
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概要
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近年、ものづくりや問題解決能力の育成が叫ばれている中、2007年より2009年まで小学生を対象にロボットセミナーを開催している。セミナーは、奈良教育大学大学生が組織し、奈良教育大学附属中学校中学生が指導者となり、ロボット作成、プログラミングを教えるものであり、毎年3日間の計画で実施した。ロボットセミナーの記録、小学生、保護者を対象にしたアンケート結果から、このロボットセミナーを通して小学生に問題解決能力、協調性が育成されたことを確かめることができた。大学生、中学生、小学生が参加した本実施結果は、ロボット教育の充実と発展の可能性を大いに感じるものであった。
- 2010-03-31
著者
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