生活科におけるカイコの教材としての可能性
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概要
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There are various animals used as teaching material for raising in Life Environmental Study. In this study, we considered whether the silkworm were an appropriate teaching material for Life Environmental Study or not. Second grade students in Asuka elementary school had observed the growth of the silkworm for about one month. As a result, the students became familiar with the silkworm and they had been aware of metabolism, reproduction and respect of life through raising and observing the silkworm. However, they could not be aware of the relationship between the industry and the silkworm. We propose that the silkworm is suitable for Life Environmental Study teaching material.
著者
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森本 弘一
奈良教育大学理科教育教室
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森本 弘一
奈良教育大学
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岩地 晶恵
島根県那賀郡旭町役場
-
田中 裕子
北葛城郡河合町立河合幼稚園
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森本 弘一
奈良教大
-
森本 弘一
奈良教育大学理科教育講座(理科教育学)
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