原体験に基づいた生活科授業
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概要
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It is said that proto-experience is nurturing the sensitivity and motivation as the basis of science learning. On the other hand. it is said that life environmental study is the subject that relates to the experience. The present authors consider that the view of proto-experience is important in life environmental study. On this view point, in order to promote the life evoironmental study based on proto-experience, a class was conducted for the pupils of first grade in the elementary school attached to Nara University of Education. The results in the elementary school were compared with those conducted in the Kindergarten in past years.
- 奈良教育大学の論文
著者
-
森本 弘一
奈良教育大学理科教育教室
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森本 弘一
奈良教育大学
-
辰巳 智子
田原本町立幼稚園
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土井 妙子
京都大学教育学部(在学)
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森本 弘一
奈良教大
-
森本 弘一
奈良教育大学理科教育講座(理科教育学)
-
土井 妙子
京都大学教育学部
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