奈良からロボット教育の風を -地域に根ざしたロボット教育の推進-
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概要
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近年、教育界において子どもたちのものづくりや考える力の育成が叫ばれているなか、昨年度より、教員を目指す大学生とロボット技術に堪能な中学生が共同で、地域の小学生を対象にロボットセミナーを開催している。セミナーを通して、単にものづくり力の向上だけでなく、ロボットを試行錯誤しながら製作することで、創造力の育成にも大きく貢献できた。そして、このセミナーの受講小学生が世界的規模のロボットコンテストで世界8位になり、本セミナーの有効性をあらためて実感している。また、ロボットコンテストに挑戦した生徒・児童が行ったロボット製作の過程は、企業や研究所で行っている技術開発そのものであった。大、中、小学生がつくるロボット教育のコミュニティが奈良で「ロボットセミナー」 「ロボット教育」 「ものづくり」 「考える力の育成」 「大・中・小学生の連携」生まれつつある。そこで、世代をこえた新しい教授形態によるロボット教育という新しい教育実践がおこなわれ、注目を集めている。
- 2009-03-31
著者
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