博物館と学校との連携による学習プログラムの開発
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概要
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文部科学省は「科学技術・理科大好きプラン」などを通じて，科学技術に対する子ども達の興味関心を喚起する施策を展開している。サイエンス・パートナーシップ・プログラム(SPP)はそのひとつであり，高等学校と地域の研究教育機関との連携などを支援している。今回，地域の博物館と連携して，効果的な理科の学習プログラムを実践してその成果を検討した。ここでは，その実践内容について報告し，高校と博物館との連携の在り方や今後の課題等について述べた。
- 愛知教育大学教育実践総合センターの論文
- 2005-02-28
著者
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