1G-S-3 有意味学習による理科授業の改善 : 小学校5年単元「生命のつながり」における有意味学習の実践的研究(理科授業方法の革新,課題研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
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概要
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- 日本理科教育学会の論文
- 2005-08-04
著者
-
川上 昭吾
愛知教育大学教育学部
-
八木 弘幸
愛知県豊田市立逢妻中学校
-
川上 昭吾
愛知教育大学
-
川上 昭吾
日本理科教育学会:愛知教育大学
-
鈴木 智一
豊田市立美山小学校
-
鈴木 智一
愛知県豊田市立小清水小学校
-
八木 弘幸
愛知県豊田市立益富中学校
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