P2-5 中学生に対する集団社会的スキル訓練の効果 : 生徒のニーズとターゲット・スキルの一致・不一致による効果の差異の検討(一般演題(ポスター発表),認知行動療法を全国民に提供するために、総力の結集を!)
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概要
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- 日本行動療法学会の論文
- 2009-10-11
著者
-
新井 邦二郎
筑波大学人間総合科学研究科
-
本田 真大
筑波大学人間総合科学研究科
-
新井 邦二郎
埼玉大学教育学部
-
本田 真大
筑波大学大学院人間総合科学研究科:日本学術振興会
-
新井 邦二郎
東京教育大学
-
新井 邦二郎
東京成徳大学応用心理学部
-
大島 由之
筑波大学人間総合化学研究科
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