4-106 学習する組織への変革をうながす創造的会話手法の研究((04)工学教育の個性化・活性化-I,口頭発表)
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概要
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- 公益社団法人日本工学教育協会の論文
- 2012-08-22
著者
-
川上 敬
北海道工業大学
-
石田 眞二
北海道工業大学工学部社会基盤工学科
-
真田 博文
北海道工業大学
-
湯川 恵子
北海道工業大学
-
木村 尚仁
北海道工業大学創生工学部
-
碇山 恵子
北海道工業大学未来デザイン学部人間社会学科
-
川上 敬
北海道工業学部創生工学部情報フロンティア学科
-
真田 博文
北海道工業学部創生工学部情報フロンティア学科
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