11B-202 教員養成学部の大学生を対象とした理科・自然に関する意識調査(教員養成,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2012-08-11

著者

• 出口 明子

  宇都宮大学教育学部

• 人見 久城

  宇都宮大学

• 伊東 明彦

  宇都宮大学教育学部

• 出口 明子

  宇都宮大学

• 人見 久城

  宇都宮大学教育学部

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• D1-01 理科授業における科学技術の有用性を伝える授業の開発 : 「磁石」を題材として(セッションD1,日本理科教育学会第48回関東支部大会)
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• 理科における発展的・補充的学習の指導
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• デジタル運勢ラインシステムの開発と評価
• 1M-04 iPhone/iPod touch版デジタル運勢ラインシステムの実践的評価(2) : 教師の視点から(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
• 1M-03 iPhone/iPod touch版デジタル運勢ラインシステムの実践的評価(1) : 子どもの視点から(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
• ラーニング・プログレッションズ : 理科教育における新しい概念変化研究 (特集 概念変化研究)
• 11B-202 教員養成学部の大学生を対象とした理科・自然に関する意識調査(教員養成,一般研究発表(口頭発表))

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