2A1-I11 高校生の科学技術の意識度に基づく普通教科「情報A」でのロボット創造教育の実践と検証(ものづくり教育・メカトロニクスで遊ぶ)
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概要
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Authors performed questionnaire survey of 175 high school students about understanding of science and technology. As a result, there were the following opinions. "Should not of develop the science and technology.", "Because the structure becomes complex, seem not to understand.", "The mechanism of the system is difficult." The high school student was an answer where the sense of resistance, the anxiety, and fear to the science and technology appeared. Authors thought that the high school student had to learn the science and technology. Then, authors practiced, and verified the robot creation education by "Joho A (Information A)".
- 一般社団法人日本機械学会の論文
- 2008-06-06
著者
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