実習授業における学生探索を目的とした自律エージェントシステムの開発
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概要
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大学などで行われる実習授業において教員やアシスタントは教室内を巡回しながら課題に取り組む各学生の途中経過や結果に応じて必要な指導を行う.しかし,授業時間内において指導が必要な学生全員を把握することは難しい.また,各教員やアシスタントによる指導の判断基準の違いから,学生は適切な教育を受けられない場合がある.そこで本稿では,自律エージェントの非同期的な動作により学生の探索を行うシステムの開発について述べる.
- 2010-11-13
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