プログラミングの入門教育を対象とした概念学習システムの開発
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概要
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学習において弁別は,基礎的な知的技能である.弁別が基礎となり,概念学習への糧となる.プログラミング初心者の学習においても弁別や概念は重要な必要条件となる.提案するシステムは授業の進行状況に合わせて,ソースコードを解析し自動で課題を生成する.それによりプログラミングに必要な弁別から概念までの学習を可能にする.本稿ではこのシステムの概要と試験導入での評価について述べる.
- 2010-11-13
著者
-
宮川 治
東京電機大学情報環境学部情報環境学科
-
高野 辰之
東京電機大学大学院
-
平澤 智明
東京電機大学大学院情報環境学研究科
-
北澤 由貴
東京電機大学情報環境学部
-
古澤 資栄
東京電機大学情報環境学部
-
小澤 諒
東京電機大学情報環境学部
-
宮川 治
東京電機大学
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