4B5 情報科の教諭を目指す大学生を対象にしたネットコミュニケーションにおける不適切行為に対する意識調査(情報教育と情報モラル,新しい教育の波)
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概要
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本研究では、BBS、Blog、SNSの3つのネットコミュニケーションと対面における、"クラスメイトの風貌や体型(事実)について話す/書く"、"クラスメイトの珍プレーや失敗(事実)を話す/書く"など、7つの行為に関する意識調査を、情報科の教員を目指す大学生を対象に実施した。それぞれの行為に対して、"子ども達は、この行為をしてしまう可能性があると思う"、"子ども達は、クラスメイトからこの行為をされると嫌な気持ちになる"、"あなたは、この行為をネットいじめと考える"の3つの質問に5段階評定(全くそう思わない〜とてもそう思う)で回答を求めた。本稿では、これらの回答の集計分析結果を報告する。
- 2008-08-19
著者
-
加藤 由樹
東京福祉大学
-
加藤 尚吾
早稲田大学
-
竹内 俊彦
茨城大学
-
竹内 俊彦
東京福祉大学
-
加藤 尚吾
東京女子大学
-
竹内 俊彦
東京福祉大学/教育テスト研究センター
-
加藤 尚吾
東京女子大学現代教養学部/教育テスト研究センター
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