ドイツの初等・中等教育における障害児の体育実践 : インクルーシヴな体育授業実践の調査から(障害者スポーツ発祥の地から未来に向けたメッセージ,<特集>第28回医療体育研究会/第11回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第9回合同大会)

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概要

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• 医療体育研究会の論文
• 2008-06-30

著者

• 安井 友康

  北海道教育大学

• 安井 友康

  北海道教育大学札幌校

• 安井 友康

  北海道教育大学岩見沢校福祉教育研究室

• 安井 友康

  北海道教育大学札幌校障害者福祉研究室

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