中国における障害児教育・福祉に関する現状と課題--北京市における自閉症の教育実践を通して

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概要

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• 北海道教育大学教育学部附属教育実践総合センターの論文

著者

• 安井 友康

  北海道教育大学札幌校障害者福祉研究室

関連論文

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• 障害者の余暇・スポーツ支援者養成と地域スポーツ : ドイツベルリン市州の地域スポーツ活動から(リハビリテーションスポーツ、アダプテッドスポーツ発展のために今、なすべきこと,第30回医療体育研究会/第13回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第11回合同大会)
• 障害のある児童生徒のインクルーシブな体育授業に向けて : 記述・インタビュー等による質的調査から(アダプテッドスポーツとリハビリテーションスポーツ-10年間の総括から未来への展望-,第29回医療体育研究会/第12回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第10回合同大会)
• 国際動向と日本の将来展望(アダプテッドスポーツとリハビリテーションスポーツ-10年間の総括から未来への展望-,第29回医療体育研究会/第12回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第10回合同大会)
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• 障害者の余暇・スポーツに関する研究 : 北海道における水泳サークルの調査から
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• 重度身体障害者における北海道発祥のスポーツ・パークゴルフの活動実践(アダプテッドスポーツとリハビリテーションスポーツ-10年間の総括から未来への展望-,第29回医療体育研究会/第12回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第10回合同大会)
• 編集部特集 ドイツの特別支援教育 ドイツ・ニーダーザクセン州特別支援学校における発達障害児の支援--ヤヌシュ・コルチャック特別支援学校におけるセンター的役割と移行支援を中心に
• ドイツ・ベルリン市州のインクルーシブ・スポーツ授業 : フレーミング基礎学校の取り組みから
• ベルリン市州における地域スポーツクラブの活動 -小規模クラブならびに障害者の活動に焦点を当てて-
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• ドイツ・ベルリン市州におけるインクルーシヴ教育--フレーミング基礎学校の実践から
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• 障害者のスポーツチャンバラ : 決まり手から見たスキル変化(一般演題,第24回医療体育研究会/アジア障害者体育スポーツ学会日本支部会第5回合同大会抄録集)
• スポーツチャンバラに対する障害者および支援者の意識(SPORTS FOR EVERYONE〜一人ひとりのQOLの向上を目指して〜,第23回医療体育研究会/アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第4回合同大会)
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• 算数・数学コンピュータ教材とプリント教材の開発と相互利用
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• 再生の道とスポーツ・身体活動の可能性
• 知的障害者の食のプランニング能力形成に関する研究
• 知的障害者の食生活に関する研究--地域生活支援サービス利用者への聞き取りを通して
• 中国における障害児教育・福祉に関する現状と課題--北京市における自閉症の教育実践を通して
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• 障害者とのスポーツ交流実践の効果 : 車椅子バスケットボールへの参加が学生の意識に与える影響
• ドイツにおける余暇・スポーツとPsychomotorik(心理-運動法) : 学校、スポーツクラブの調査から(アダプテッド・スポーツ for ALL自ら創り発信する、次のステップへ,第31回医療体育研究会/第14回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第12回合同大会)
• 生活介護事業所の日常支援における重度・重複障害者の身体活動の要素について(アダプテッド・スポーツ for ALL自ら創り発信する、次のステップへ,第31回医療体育研究会/第14回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第12回合同大会)
• インクルージョン教育における体育・スポーツを考えるにあたって(インクルージョン教育における体育・スポーツを考える,アダプテッド・スポーツ for ALL自ら創り発信する、次のステップへ,第31回医療体育研究会/第14回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第12回合同大会)
• 地域におけるネットワーク形成と障害者の余暇活動 : 北海道における余暇・スポーツ活動を通して
• 障害者の冬季身体活動に関する研究 : 障害者歩くスキー大会参加者の調査から
• ドイツの公的介護保険と障害者福祉
• ノルウェーにおける障害児・者の体育・スポーツと社会参加-第10回Adapted Physical Activity国際シンポジウムに参加して-
• 高齢期を迎えた知的障害者の援助 : 抑鬱傾向を示した施設居住者の事例を通して
• ドイツ・ニーダーザクセン州の特別支援学校におけるスポーツ授業(リハビリテーションスポーツ、アダプテッド・スポーツ:そのひろがりとつながり,第32回医療体育研究会/第15回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第13回合同大会兼第7回茨城県障害者スポーツ研究会)
• 震災とアダプテッド体育・スポーツの支援(第15回日本アダプテッド体育・スポーツ学会パネルディスカッション「被災地へのアダプテッド・フィジカル・アクティビティ支援情報交流より」〜大震災後におけるJASAPEの役割を考える〜)
• 重度心身障害者におけるリーチング発現時の距離と身体の動きに関する事例的研究(リハビリテーションスポーツ、アダプテッド・スポーツ:そのひろがりとつながり,第32回医療体育研究会/第15回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第13回合同大会兼第7回茨城県障害者スポーツ研究会)
• ドイツで展開されている「森の幼稚園」における教師と子どもたちの関わり -「自己形成空間」という視点から-
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• 重度心身障害者の生活介護事業における動作について -活動支援者の記録・聞き取りから-
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