7-104 PBLによるエンジニアリング・デザイン教育の実施と評価((10)エンジニアリングデザイン-I,口頭発表論文)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 公益社団法人日本工学教育協会の論文
- 2008-07-31
著者
-
松尾 賢一
奈良高専情報工学科
-
平 俊男
奈良工業高等専門学校
-
藤田 直幸
奈良高専
-
松尾 賢一
奈良工業高等専門学校
-
藤田 直幸
奈良工業高等専門学校電気工学科
-
藤田 直幸
奈良工高専
-
矢野 順彦
奈良工業高等専門学校
-
中谷 武志
奈良工業高等専門学校
-
矢野 順彦
奈良高専
-
藤田 直幸
奈良工業高等専門学校
関連論文
- ボードゲームを用いた情報倫理教育の効果的な実践方法の検討
- 課外活動を利用した創造教育 : 低学年からの技術者教育
- D-12-108 情景画像中の看板存在確認(D-12. パターン認識・メディア理解,一般セッション)
- 形状発想支援に関する研究
- 106 形状意匠設計における進化的アプローチの利用
- ミニ特集 日本高専学会第16回年会講演会 報告
- 情報リテラシ科目の授業内容を活用した地域貢献への取り組み : パソコンでアニメを作ろう
- 奈良高専におけるキャリア教育の推進に関する調査研究プロジェクト報告
- ウェットプロセスによる金属-高分子コンポジット薄膜の作製
- 金属-絶縁物同時電析法による金属-絶縁物グラニュラ薄膜の作製
- ポリオール法によるFe-Pt超微粒子の合成と金属-絶縁体複合薄膜の作製
- 1105 ブラシを用いた扉の緩衝メカニズムの検討(GS-3 実物の強度)
- 7-104 PBLによるエンジニアリング・デザイン教育の実施と評価((10)エンジニアリングデザイン-I,口頭発表論文)
- 電析法を利用し作製したCo-Pt系磁石膜の作製と磁気特性
- 6-104 高専専攻科の学生に対するデザイン能力の育成 : デザイン能力の評価に関する試み((8)エンジニアリングデザイン-I)
- 現代GPプロジェクトと連携した高専専攻科におけるデザイン能力の育成
- パルス電析法によるCo-Pt薄膜磁石の作製
- Co-Pt薄膜磁石の電析法による作製
- 電析法を用い作製した高保磁力Co-Pt薄膜
- 電析法を利用し作製した硬磁性Co-Pt膜
- D-12-6 情景画像からの道路標識領域の検出
- 904 対話的な形状発想支援のための候補生成と提示に関する検討(OS-7 最適化と最適設計(1))
- 体験型科学・技術イベントへの参加と開催を通した創造教育(創造教育実践事例)
- 理科・技術教育を通した地域貢献(奈良シンポジウムの報告)
- 文字の印象(力学的状態に注目して)
- 対話的枠組による概念設計支援
- 省自由度四脚ロボットの初期姿勢の進化的獲得
- 446 力覚に基づく人間の動作に関する考察 : 凧揚げ動作を例に
- 446 力覚に基づく人間の動作に関する考察(凧揚げ動作を例に)
- 1-112 省自由度四脚ロボットの脚動作パターンの進化的獲得
- 人間のスキル獲得に関する基礎研究(凧揚げ動作を例として)
- どこでも無線LAN環境「おかもちくん」構築のための予備的考察
- 陽に与えられない環境における多足ロボットの進化的獲得
- Web検索語による意識推定の試み : 検索語解析ツールの構築と評価
- 設計者の個性を考慮する構造物の概念設計支援
- 構造物の概念設計支援における直感的理解の考慮
- 遺伝的手続きによるゆらぎを導入した知識/事例に基づく構造物概念設計アシスタント
- 構造物の概念設計における遺伝子的事例ベース
- 銀行小切手画像からの背景領域除去
- 構造物の概念設計支援のための事例の感覚的評価と候補生成
- カラー道路情景画像からの道路標識の抽出手法の検討
- 毛筆文字の特徴量算出ツールの試作
- 力覚提示装置を用いた仮想毛筆書字システムによる技能的動作の解析
- 印影と署名の統合による銀行小切手の自動照合
- 印影と署名の統合による銀行小切手の自動照合
- 高等学校情報Aをベースとした情報リテラシ教育の実践
- e-Learningシステムを活用した情報教育支援体制の実現--現状報告と今後の展望
- 情報リテラシ科目の授業内容を活用した地域貢献
- e-Learningシステムを活用した情報基礎教育の推進
- 日本字筆跡の変動解析と筆跡個性に関する基礎的検討
- 形状特徴を用いた非文字領域除去処理による文字列領域抽出の高精度化
- D-12-20 重ね書きされた文字情報の分離手法
- 局所対象領域の2値化による情景画像からの文字列領域抽出
- 918 力覚デバイスを用いた仮想毛筆書字による技能的動作の特徴抽出(GS-16 MEMS(2))
- D-12-38 形状特徴を用いた非文字領域除去処理による文字列領域抽出の高精度化(D-12.パターン認識・メディア理解A)
- D-12-19 文字認識を用いた情景画像中に存在する文字情報の切り出し
- D-12-7 情景画像からの自然領域除去
- 配送伝票画像からの重ね書き文字領域の分離抽出
- 情景画像からの看板文字列領域の抽出--文字列領域抽出における2値化手法の提案
- 配送伝票からの重ね書き文字抽出の検討
- 適応しきい値法を用いた情景画像からの看板文字列領域の抽出
- カラー文書画像からの単色文字領域の抽出
- カラー情景画像からの文字列領域の抽出
- D-11-29 文字の配置特徴を用いた文字列領域候補特定手法の検討(D-11.画像工学,一般セッション)
- D-11-108 答案採点支援システム実現に向けた基礎実験(D-11.画像工学,一般セッション)
- e-Learningシステムを活用した情報教育支援体制の実現(3) : 最終成果報告ならびに今後の展開
- D-12-69 形状特徴を用いた非文字除去処理による文字列領域抽出の高精度化II(D-12. パターン認識・メディア理解,一般セッション)
- e-Learnlngシステムを活用した情報教育支援体制の実現に向けた取組
- e-Learningシステムを活用した全学的な情報教育支援体制の実現II 〜ブレンディッド・ラーニングを用いた授業の試み〜
- 採点記号の分離抽出と認識処理の高精度化
- e-Learningシステムを活用した全学的な情報教育支援体制の実現 -特別教育研究経費成果中間報告-
- D-12-79 複数特徴整合を用いた重ね書き文字の分離抽出の高精度化(D-12.パターン認識・メディア理解,一般講演)
- 情報ネットワークに関する複数の中期目標達成支援II-平成17年度戦略的経費(学科等枠を超えた共同研究等)プロジェクト成果報告-
- 複数特徴整合を用いた重ね書き文字の分離抽出
- 低学年における定期試験と学習時間に関する考察
- D-12-57 重畳採点記号の分離抽出と認識(D-12.パターン認識・メディア理解,一般セッション)
- ミニ特集 日本高専学会第16回年会講演会 報告
- 課外活動を利用した創造教育 : 低学年からの技術者教育
- D-12-59 文字の普遍的特徴を用いた情景画像中の文字スポッティング(D-12.パターン認識・メディア理解,一般セッション)
- 女子中高生の理系進路選択支援事業による女子中高生向け広報活動(高専における女性技術者の育成)
- 学生の積極的なイベント参加を促す情報学習支援の試み
- 高専マテリアルサイエンス教育研究ネットワークによる高専,技術科学大学の教育研究の連携
- 濃度修正された情景画像からの文字列抽出の検討
- 輪郭平均隣接数を用いた情景画像からの文字列抽出の検討
- 平均隣接数を用いた情景画像からの文字列抽出の検討
- 道路情景画像からの速度標識の抽出の検討
- 色彩情報を用いた情景画像からの文字列抽出
- 色彩情報を用いた情景画像からの文字列抽出
- 複雑度を用いた情景画像からの文字列抽出の検討
- カラー情景画像からの文字列情報抽出
- 612 人力飛行機の翼型表現における輪郭形状表現法の検討(OS-2 最適設計)
- 1212 人力飛行機の翼設計における断面形状の表現(GS-12 設計工学・システム)
- 212 力覚デバイスによる毛筆の筆先変形に注目した書字過程(OS-1・S-14・15・16・19 作業ロボット)
- 4-328 6高専共同による女子中高生を対象とした理系進路選択支援活動 : 女子中高生の理系に対するイメージを変える全国規模の活動((06)工学教育の個性化・活性化-V,口頭発表論文)
- 金属-酸化物同時無電解析出法によるCo-Ce-O薄膜の作製
- 理系進路に対する女子中高生のイメージチェンジを図る取り組み
- 化学的手法によるエポキシ樹脂薄膜の作製
- 奈良工業高等専門学校
- 登下校時の交通ルール遵守に向けた学生指導活動2-遵法意識を育む通学指導と環境整備-
- 登下校時の交通ルール遵守に向けた学生指導活動-重点指導による「ながら運転」の撲滅を目指して-