Moodle用数理演習モジュールを用いたWeb上での数理教育手法(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
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概要
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我々は,形式化数学の記述言語であるMizar言語を利用し数理論的思考を涵養する為のWeb用教材として,Moodle上で機能するプルーフチェックモジュールを開発し信州大学大学院のWeb用学習教材の一部として試行している.このモジュールは,教員ユーザが問題を作成し学習者がmizar言語を用いて証明文を記述するものであるが,証明文を自由に記述するためにはmizar言語を体得する必要があり初学者にとっては敷居が高いという問題点があった.そこで,我々はプルーフチェックモジュールにmizar言語の入力補助機能および証明に用いられる用語解説をポップアップにて表示させる機能を付加することで,mizar初学者がもつmizar言語への抵抗感の軽減を試みた.本稿では,改良したモジュールを用いたサンプル課題(整数論)の作成および実装について報告する.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2009-02-28
著者
-
師玉 康成
信州大学工学部情報工学科
-
和崎 克己
信州大学工学部
-
三輪 辰雄
株式会社アルファネット
-
小林 英子
信州大学工学部
-
小林 亮太
信州大学工学部
-
岡崎 裕之
信州大学工学部
-
遠藤 登
岐阜工業高等専門学校
-
師玉 康成
信州大学工学部
-
師玉 康成
信州大
-
師玉 康成
信州大学 工学部
-
岡崎 裕之
信州大学大学院工学系研究科情報工学専攻
-
和崎 克己
信州大 工
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