知的障害児の音楽的発達の特徴 : ことば、動き、音を素材とした即興の授業分析を通して(2 子どもの音楽経験の発展,III 音楽経験と認識)
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概要
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- 日本学校音楽教育実践学会の論文
- 2005-03-30
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