学習者が集団学習をしていると実感できる機能を有するe-Learning Systemの開発と評価
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概要
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本研究では,e-Learningの個人学習と言う難点を解決するために,学習者が実際は別々の時間・空間でe-Learningを利用しても,システム内で仮想的な時間共有を実現することにより,学習者が集団で学習をしているように感じることができるシステムの開発と評価を行った.開発システムには教材ページごとのコミュニケーション履歴を閲覧できる機能や,教材学習中に教材の特定ページの内容に関して他者に質問を投げかけることができる機能などを設けた.また評価実験より,開発したシステムを使用することにより集団学習をしていると感じることができ,学習アチーブメントの向上にも役立つということが示唆された.
- 日本教育工学会の論文
- 2006-03-20
著者
-
赤堀 侃司
東京工業大学教育工学開発センター
-
赤倉 貴子
東京理科大学工学部
-
赤堀 侃司
東工大・理
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赤堀 侃司
東京工業大学
-
梅村 透
東京理科大学大学院工学研究科
-
赤堀 侃司
静岡県立土肥高等学校
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赤堀 侃司
東京工業大学社会理工学研究科人間行動システム専攻
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