不登校児童生徒の電子掲示板におけるコミュニケーションの分析

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概要

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電子掲示板を用いた不登校児童生徒に対するグループカウンセリングを実施する前段階として電子掲示板使用実践を4回行い, 電子掲示板上での不登校児童生徒のコミュニケーションの特徴を探索的に調べた.投稿を分類した結果, 4つの実践を通して不登校児童生徒のほとんどの投稿が, 「語りかけ」, 「質問」, 「応答」といったコミュニケーションを形作る投稿であった.また, 実践後のアンケートから, 参加した児童生徒は, 電子掲示板使用実践に対して肯定的に感じていたことがわかった.しかし, 負の面として, 他の参加者に荒らし行為であると思われるような投稿, またそのような投稿に対するきつい表現の注意の投稿も見られた.
2005-03-20

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