幼児の表現活動に見られる個人差の意味 : 「表現スタイル」を想定した支援のために(I.教育科学系)
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概要
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Three types of young children's creative expressive object activities (object dependent type, sensory dependent type, and situational dependent type) are found through action research in kindergarten creative class. We discussed theoretical bases for these three types using theories of both psychology and art education. We also proposed a process model of young childre's creative object expressional act in relation with individual difference variables.
- 千葉大学の論文
- 2003-02-28
著者
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