自然科学の学問体系が教科書作りに与える影響 : ドイツの地学教育分野を例にして(III.自然科学系,研究紀要50周年記念誌)

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概要

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• 千葉大学の論文
• 2002-02-28

著者

• 山崎 良雄

  千葉大学教育学部

• 坪田 幸政

  桜美林大学

• 坪田 幸政

  慶應義塾高等学校

• 垣内 信子

  千葉大学教育学部附属小学校

• 垣内 信子

  千葉大学教育学部

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