気象教材の改良と雲の発生の概念形成について
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
-
1G2-H6 地域教材から普遍性を導くための試み(教材開発(1),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
-
宇宙時代の天文教育への提言
-
「天文普及の現状」に関する調査報告(教育実践・科学授業開発(6))
-
2K-09 教員養成課程におけるモデリングを用いた地学野外巡検の実践(環境教育・STS教育・総合的学習,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
-
千葉大学教育学部附属小学校での地学的授業の試み : 6年理科「土地のつくりと変化」を例にした地球環境に関する授業の一考察(III.自然科学系)
-
1B2-H5 東戸山小学校の実践から見えるもの : 新しい評価規準を用いた「人の体のつくりと働き」の授業(新しい理科教育の評価規準の構築,自主企画課題研究,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
-
1B2-H3 バランス・スコアカード(BSC)を用いた新しい評価規準の構築(新しい理科教育の評価規準の構築,自主企画課題研究,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
-
地球探検隊の実践 : 地学における地域教材の開発
-
ガーナ・インターネット天文台の構築と星座カメラi-CANプロジェクト
-
「総合的な学習の時間」における遠隔学習導入の有効性に関する考察 : 皆既日食のインターネット中継を利用して
-
地球の裏側から夜空を教室へ!
-
理科教育におけるデジタルデータの活用例 : 皆既日食時の気象変化
-
1B2-H4 新しい評価規準を取り入れた中学校授業の設計(新しい理科教育の評価規準の構築,自主企画課題研究,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
-
1L-10 地球科学の実態に基づいた地球史学習の授業提案 : 高校生の化石・岩石・鉱物に対する興味関心・体験・知識から(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
-
6I1-24 金星日面経過の観察による体験学習の実践(教育実践・科学授業開発(3))
-
1L-09 宇宙科学・地球科学分野における科学体験活動の実践(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
-
城ヶ島の露頭観察における指導法について
-
1L-08 大学と地域の小学校を結んだ継続的な地球科学教育の実践 : 次世代を生きるための知的好奇心の育成を図る(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
-
6I4-21 地球健診日の取り組み(教育実践・科学授業開発(4))
-
児童・生徒・学生を対象とした気象に対する意識・知識に関する実態調査(III.自然科学系)
-
自然科学の学問体系が教科書作りに与える影響 : ドイツの地学教育分野を例にして(III.自然科学系,研究紀要50周年記念誌)
-
宇宙時代の天文教育を目指した科学教育活動の展開 : 「星の学校」における科学体験活動の実践
-
岩塩形成過程の教材開発 : 時間と空間の広がりを学習するために(III.自然科学系)
-
中学校理科(第2分野)における科学的思考の評価 (II)
-
5H-15 中学校理科(第二分野)における「科学的な思考」の評価(2)
-
身のまわりの土 : 教科書記述と青少年の認識に関する調査
-
「岩塩形成」による大陸移動説の授業提案 : 時間と空間の学習
-
地層学習における児童の空間認識(教育実践・科学授業開発(6))
-
エネルギーと環境についての意識調査(教育実践・科学授業開発(5))
-
雲の発生の概念形成について -気象教材の開発と授業実践-
-
気象教材の改良と雲の発生の概念形成について
-
学校での取り組みの現状と課題 (特集 総合的な学習の時間)
-
総合的な学習の時間における情報収集 (特集 「総合的な学習」と図書館)
-
総合的な学習と教科の関連
-
理科を発展させた「統合的な学習」の実践例-中学校-総合的な学習につながる身近な気象観測
-
手作り気象観測器具による授業実践
-
データベースの地学教育への活用
-
閉塞湖の存在条件に関する研究(III : 自然科学編)
-
携帯用パソコンを利用した自然環境調査(III : 自然科学編)
-
館山市の自然環境(III : 自然科学編)
-
パソコン制御による自然環境データサンプリング(III : 自然科学編)
-
栃木県塩原層群の帯磁率について(III : 自然科学編)
-
3G1-H4 大学生・高校生の時間感覚と,理科教員養成における問題点(科学認識,一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
-
3G1-H5 砂,土,泥の認識(科学認識,一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
-
3G1-H3 千葉大学教育学部地学研究室の近年の研究動向(科学認識,一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
-
中学校理科における天文分野に関する基礎研究(III : 自然科学編)
-
館山湾周辺の海岸堆積物の帯磁率(III : 自然科学編)
もっと見る
閉じる
スポンサーリンク