CRTにおける文字・図・音声の組合せ提示の効果
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概要
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CAI教材では、テキストや図や音声を組み合わせて提示されることが多い。テキストに図や音声解説を加えると学習効果が上がることは良く知られている。しかし、どの様なメディアの組み合わせがどの程度効果があるのか不明な点が多い。今回、パソコンを使用してテキストや図や音声を組み合わせて提示した摸振教材と学習効果との関係について実験を行った。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1995-03-27
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